成都理工机械工程培养方案(20110926修改).doc

机械工程领域 全日制专业学位硕士研究生培养方案 (专业领域代码：085201) 一、专业领域简介 机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程领域目前是国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术的重要工程领域，并随着电子技术、自动化技术、计算机及软件技术、材料科学、光学技术的发展和渗透，促进了机械产品和生产过程向精密化、自动化、智能化、连续化、高效化、集成化方向发展，拓宽了本领域的研究范畴。 成都理工大学机械工程领域具有较强的师资和科研力量（教授6人，副教授6人），在长期的科研活动中同企业建立了良好的科研合作关系，具体研究方向如有：机械工程材料成型与加工、机械工程材料失效分析、机械电子工程、机械设计与控制。 该领域专业学位硕士研究生由材料与化学化工学院、核技术与自动化工程学院联合招生、分类培养。 二、培养目标 机械工程领域专业学位硕士是培养机械工程领域的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才，具体目标为： 1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2．掌握机械电子工程、机械设计理论与方法、机械设备状态监测与控制、机械工程材料、材料成型与加工、机械工程材料失效分析等相关理论与技术；具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。具有了解国内外机械工程领域的发展动向，解决工程实践中出现实际技术问题并对其进行创新研究的能力。 3．较好地掌握一门外国语，具有较强的阅读本专业的外文资料文献的能力。 三、培养方式 1．采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，实行学分制； 2．本专业全日制硕士专业学位研究生实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师（实践经验丰富并有高级技术职称）参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。鼓励吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。 四、学习方式与年限 采用全日制学习方式，学习年限为3年。其中课程学习时间为1年，实践教学和学位论文攥写时间为2年。 原则上不允许延期毕业。确因客观原因不能按时在规定学习年限内完成学业者，延期所涉及的一切费用由研究生自行解决。延期最长时间原则上不超过1年（总时间控制在4年以内）。 五、课程设置与学分要求 攻读本领域工程硕士专业学位的研究生，课程学习和实践学习实行学分制，应获得总学分不少于32学分。 1．学位课程不低于16学分，包括公共学位课7学分、基础理论及专业学位课9学分； 2．非学位课（包含专业选修课程、公共选修课程）不低于8学分； 3．必修环节8学分。 课程具体设置情况见附表1。 附表1：机械工程专业学位硕士课程设置情况表 课程类别 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 学位课（至少取得16学分） 公共学位课 （至少选7 学分） 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 自然辩证法概论 18 1 1 2选1 马克思主义与社会科学方法论 18 1 1 第一外国语 180 4 1,2 基础理论课（至少选4 学分） 数值分析 32 2 1 4选2 矩阵论 32 2 1 失效分析理论与方法 32 2 1 材料现代测试技术 32 2 1 专业学位课（至少选5 学分） 现代机械系统测试技术 32 2 1 4选2 现代设计方法 32 2 2 材料成形与加工技术 32 2 1 材料结构与性能 32 2 1 机械工程前沿 16 1 1 必选 非学位课（至少取得8 学分） 专业选修课（至少选择3门） 现代制造技术 32 2 2 6选3 机电系统动力学设计与仿真 32 2 2 机械故障诊断技术及应用 32 2 2 材料表面工程 32 2 2 机械工程材料 32 2 2 金属材料先进制备技术 32 2 2 公共选修课（至少选择1门） 形势与政策专题讲座 8 0.5 1,2 5选1 文献检索 16 1 1 知识产权 16 1 2 第二外国语 32 2 2 高级阅读 32 2 2 补修课程 如有需要，可在导师指导下补修指定课程，补修课程只计成绩，不计学分。 六、必修环节 攻读机械工程领域专业硕士学位的必修环节包括：制定培养计划、开题报告、中期考核、专业外语、实践环节等，该环节总学分为8学分。 1.制定培养计划（不