数据库原理及应用实验指导书(wxq).doc

数据库原理及应用实验指导书 数据库技术是当前计算机领域中应用最广泛、发展最迅速的技术，一门理论和实际紧密相连的技术，上机实验是教学中的必要环节。主要目标是： 通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解； 通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术； 通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。 主要实验环境： 操作系统Microsoft Windows 2000/XP； 数据库管理系统Microsoft SQL Server 2000个人/专业中文版。 实验一 熟悉SQL Server 2000的开发环境（2学时） 1实验目的 （1）了解SQL Server系统安装； （2）了解SQL Server系统构成； （3）了解系统各模块的作用。 2 实验内容 （1）SERVER 2000 中文版软件安装； （2）SERVER 2000系统构成。 3 实验步骤 （1）SERVER 2000 中文版软件安装（以教师演示为主）； （2）系统构成： SQL server服务； 企业管理器； 查询分析器。 实验二 数据库设计（2学时） 1实验目的 深入理解关系模型的性质，掌握将现实世界的事物转化成E-R图的基本技巧以及将E-R图转化成关系表的方法； 熟练掌握和使用SQL、Transact-SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构； 学会使用SQL Server查询分析器接受Transact-SQL语句和进行结果分析。 2实验内容 使用E-R图表示对系统的数据抽象情况，使用数据字典对E-R图的实体和联系进行详细说明； 描述系统需要的基本表及属性、视图和索引，对基本表的主码、候选码、外码等进行说明，对基本表中数据的约束条件进行说明； 利用SQL Server企业管理器创建数据库并查看数据库属性； 定义基本表及结构，定义表的主码和基本约束条件，并为主码建立索引； 查看基本表结构，并修改表结构。 3实验步骤 依据实验要求创建相应的概念模型、即E-R图的设计，提取出图书读者数据库中的实体、根据调查分析分别确定各个实体的属性、并确定实体之间的关系； 根据将创建完成的图书读者数据库的E-R图转化成关系表； 使用SQL Server企业管理器按教材第6章表6-1创建数据库； 执行“开始”|“程序”|“Microsoft SQL Server”|“企业管理器”命令，即可启动企业管理器。在企业管理器窗口中，依次展开“Microsoft SQL Server”，“SQL Server组”，在SQL Server组下的列表中选择将被使用的服务器并展开，选中“数据库”并右击，在弹出的快捷菜单中执行“新建数据库”命令，此时将打开“数据库属性”对话框，在“常规”选项卡的“名称”文本框中输入要创建数据库的名称，在其它的选项卡中设置数据库的其它属性，点击“确定”按钮创建数据库。企业管理器界面如图2-1所示： 图2-1 企业管理器 使用企业管理器创建表。 在企业管理器中展开“数据库”，选择要在其中创建表的数据库“图书读者”并展开，在列表中选择“表”，然后右击，在弹出的快捷菜单中执行“新建表”命令。此时打开表设计窗口，如图2-2所示： 在此设置每个字段的基本属性，包括字段名（列名）、数据类型、长度和允许空值等。设置好后单击工具栏上的“保存”按钮完成表的设计，最后关闭表设计器。 图2-2表设计器 图书读者数据库的表结构： 图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）； 读者（编号，姓名，单位，性别，电话）； 借阅（书号，读者编号，借阅日期）。 学生课程数据库的表结构： 学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）； 课程（课程号，课程名，先行课）； 选课（学号，课程号，成绩）。  实验三 数据库操纵技术（2学时） 1 实验目的 要求学生熟练掌握使用SQL、Transact-SQL和SQL企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作； 掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言查询语句的理解； 熟练掌握简单表的数据查询、数据排序，数据连接查询及嵌套查询的操作方法； 掌握SQL Server中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法，加深对视图和SQL Server图表作用的理解。 2 实验内容 数据库基本表数据的输入、修改和删除操作； 数据库的简单查询操作。包括投影、选择条件表达、数据排序和使用临时表等； 数据库的连接查询操作。包括等值连接、自然连接、求笛卡尔积、一般连接、外连接、内连接等； 在SQL Server查询分析器中，使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作； 创建、查看、修改和删除视图； 创建、编辑和删除