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国内STS研究范式的文献计量分析 摘要 门学科，没有自己的知识核心，没有自己的研究范式。而一门学科只有形 成了自己的研究范式，才是相对成熟的，才会有严格意义上的学术规范、 积累和进步。为了解STS在我国的研究水平和发展现状，关键要考察它是 否已经形成了自己的研究范式。 前人对STS研究范式的构建仅仅从理论上进行研究，这对于实证性很 强的STS来说，显然是不够的。本研究以库恩的范式理论为基础，利用文 献计量的方法，借助SPSS统计软件对刊登在九本核心期刊或重要杂志上的 STS论文，从研究者、研究方法、研究层面、研究领域、研究问题等方面 进行了实证分析。 文章根据前人对STS研究的结论，结合文献计量分析的结果，得出了 一个STS研究范式的三级层次模型和层次网络。一级研究范式是科学技术 与社会之间关系的互动性；二级研究范式是STS的研究层面；三级范式是 STS具体的研究领域。 按照库恩对范式的阐释，通过文献计量研究可以证实，国内STS有一 批稳定的“追随者”；存在着后续的研究空间，如果从这个意义上来说，STS 可以声称有自己的研究范式，它具有层次性、开放性、人本性和时代性等 特征：因此，STS不但是一门学科，而且是一门日趋成熟和愈显重要的学 科。研究中所揭示的STS三级研究范式有助于增强STS研究者清醒的学科 自我意识，把握STS更为清晰的研究焦点，并在一定程度上对中国STS发 展现状形成客观、直观的印象，从而促进这个学科的发展。 关键词：STS研究范式文献计量 BibliometricOfResearch For Analysis Paradigm DomesticSTS Abstract STSscholarshavebeen in theresearch ofSTS． engagedexploring paradigm TherearescholarsbelievethatSTSisnota hastheirownresearch subjects，not one formeditsownresearch is paradigm．Thesubjectonly paradigmrelatively cantherebe mature，and inthestrictsenseoftheacademicnorms，the accumulationand ordertounderstandthelevelofSTSand progress．In statusinour istoexaminewhetherithasformed developmentcountry，thekey itsownresearch paradigm． Predecessorsthe from on STSresearch theoretical building paradigmonly is not STSis studyobviouslyenough，becauseverystrong Kuhn’S empiricalstudyusing paradigmtheory，bibliometric statisticalsoftware whichareformninecoreor