(人教课标版)九级物理全册《电与磁》《磁生电》详解.ppt

答：发电机是由定子和转子两部分组成。 它的电能是由其他形式的能转化而来的， 例如：人用手摇动发电机，把手运动的机械能通过发电机转化成电能，电流流过小灯泡使电能转化成光能。人手的机械能（发电机）→电能（灯泡）→光能。 答：手电筒灯泡亮度基本稳定不变，而手摇发电机的灯泡亮度随线圈的转动在闪烁变化。 当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器还原成声音。 机械能转化成电能 电磁感应：磁生电(发电机) 通电线圈在磁场中受力运动。 扬声器原理： 话筒 扬声器 （听筒） 电能转化成机械能 机械能转化成电能 磁生电(发电机) 电生磁(电动机) 话筒原理： 电磁感应。 （2013?济南）物理知识广泛应用于生产和生活实际中，如图所示的器具应用的电磁感应现象的是（　 　） A．电磁起重机 B．动圈式话筒 C．动圈式扬声器 D．条形码扫描器 看看中考 B 100次 答：汽车、拖拉机等设备中都有发电机，它们是靠发动机带动的。发动机把汽油、柴油等的化学能转化成机械能，发电机把机械能转化成电能。 再 见 * * 法拉弟 × （2013?绥化）下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是（　　 ） A．电流磁效应--安培 B．电流热效应--奥斯特 C．电磁感应--法拉第 D．最早发现地磁偏角--焦耳 —— 奥斯特 ——— 焦耳 —— 沈括 C √ 实验·探究电磁感应现象 视频(3分27秒) 转换法 控制变量法 实验中用到的研究方法： 探究电磁感应现象动画 视频(27秒) 感应电流的方向 跟导体运动方向和磁感线方向有关。 判断: (1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） (4)、闭合导体的一部分在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） × × × √ 关于电和磁，以下说法正确的是（　　） 　　A．闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流 　　B．一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流 　　C．通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向 　　D．通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向 D 看看中考 看看中考 （2010?济宁）如图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景。下列分析比较，结论正确的是( )A．比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关 B．比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关 C．比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D．由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关 AB 图5 A B C D I （2011日照）科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力。十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图5中能表明这一现象的实验是【 】 C C 看看中考 （2013?湛江）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（　 　） 看看中考 A B C D D （2013日照） （8分）为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究： （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。 ①实验中，小明通过观察________________________来判断电路中是否有感应电流？ ②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 __________________有关。 ③比较实验____________________可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。 ④小明分析得出，产生感应电流的条件是：______________________。 看看中考 次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流表指针的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 电流表指针是否偏转 导体运动的方向 2、6（或3、7） 闭合电路的部分导体，在磁场中做