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听,打铃了,放学了。同学们放学后最喜欢去什么地方?最爱干什么? 如何画出人物动态 放学后,同学们有哪些人物动态 研究一下如何在画面上表现人物动态 人物动态有哪些 站,坐,蹲,跑,跳…… 画头部 人物动态 作业提示 1.用绘画形式表现自己喜欢的课余生活。 2.主要人物要突出,画得较大,适当添加环境背景。 3.画面画得不宜太复杂。 伴随着愉快的铃声,我们就像一群快乐的鸟儿,飞出了教室,开始了我们多姿多彩的课余生活,但是我们不能只知道玩,还要学会在玩中有所发现,有所创意,努力做一个会玩会学的好孩子。 * 放学后我的活动剪影 人物动态 人物动态 结合自己的亲身体会,画一画自己放学后的生 活,注意人物动态的变化 创作要求: 构图 饱满 色彩 艳丽 *

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