.先天性行为和后天学习行为.详解.ppt

涡虫 涡虫的行为研究 涡虫的行为研究 后天学习行为主要有 习惯化 模仿 顿悟 判断下列动物行为属于哪类 3.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜 蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （ ） ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴， 然后连声吠叫，这种行为属于（ ） A.后天学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她9岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。她活到17岁，至死也没有学会说话。 澳大利亚的卡拉鹦鹉和紫鹦鹉都住在树洞中，有时在同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉鹦鹉所产的卵一同孵育。经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉鹦鹉有些行为仍是卡拉鹦鹉的行为，有些行为却变成紫鹦鹉的行为了。小卡拉鹦鹉发出的求食声仍是卡拉式的，但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后，在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它飞翔的姿式也完全成了紫鹦鹉式的。它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样。 A A 5.下列现象中，不属于动物行为的是（ ） A山羊分泌性激素 B狗对陌生人狂叫 C变色龙的体色改变 D猫头鹰昼伏夜出 A 6.下列哪些行为属于动物的学习行为？（ ） A婴儿吮乳 B蜘蛛结网 C飞鸽传书 D猴子爬树 C 7.下列不是动物行为的一项（ ） A青蛙冬眠 B燕子迁徙 C小鱼长大 D母鸡保护小鸡 C 动物行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等。 适应特征 进化趋势 获得途径 形成 后天学习行为 先天性行为 类别 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 由体内遗传物质所控制 在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用获得的 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 无脊椎动物行 为主要方式 动物越高等后天行为越发达 一、区分先天性行为和学习行为 ?? 1.先天性行为：由遗传物质决定的，生来就 ?? 有的行为。 在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为. 2.学习行为： 二、研究一种动物的行为: 实验与观察 注意:选定对象，确定变量及如何控制变量。 你学到了吗？ 整 理，归 纳 小资料1 小资料2 * 第二节 先天性行为和后天学习行为 第16章 动物的行为 故事引入： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 想一想，议一议： 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？ 4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？ 3.小狗生下来就会简单的加减法么？ 行为 ：动物体在内外刺激下所产生的活动 表现。如动物的运动、鸣叫等。 行为 后天学习行为 先天性行为 头 尾 眼点 口 一、提出问题 二、做出假设 三、设计实验 四、实施方案 五、分析结果 六、结论交流 探究性实验： 涡虫为什么生活在石头下方？ 涡虫喜欢在黑暗的环境生活 A、B端都有光照时：涡虫在两端停留的时间无明显差异 当B端有光照时：涡虫在B端停留的时间明显比A端长 P20 ………… 涡虫喜欢生活在黑暗的环境。（与生俱来） 实验1 涡虫选择游向哪边？ 涡虫实验一： 遮光处理 B A 涡虫实验二： 先天就会的 后天学习的 实验2 舒展身体 收缩身体、转头 强光：收缩身体、转头 强光： 电击： 强光—点击（多