13.3摩擦力详解.ppt

探究活动2：用很小的力推桌子，桌子没有推动，慢慢的增加拉力，桌子被推动了，并在地面上匀速运动。根据你的实际感受对这一过程进行分析。 一.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力. 四 摩擦力的大小 1.静摩擦力的 大小 2.滑动摩擦力的大小 A：研究摩擦力与接触面所受的压力大小的关系 B：研究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系 C：研究摩擦力与接触面积大小的关系 D：研究摩擦力与物体运动快慢的关系 分析与论证 A：与压力大小有关， 压力越大，摩擦力越大； 自由辩论： 你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？ 小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进.请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理. 动脑筋，想办法: 办法: 道理: 3．一木块沿粗糙斜面下滑，木块受的力是（　） A．重力、木块对斜面的压力、沿斜面的下滑力 B．重力、斜面给的支持力、滑动摩擦力 C．重力、斜面受的压力、滑动摩擦力 D．重力、对斜面的压力、斜面给的支持力、下滑力、滑动摩擦力 4.如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小 A.随F的增大而增大 B.随F的减小而减小 C.等于物体重力的大小 D.可能大于物体重力的大小 四 增大、减小摩擦力的方法 请同学们阅读课本和观看下面的图片，得出增大摩擦力和减小摩擦力的方法 合作讨论： 1、小明的妈妈给他买了一瓶水果罐头，可小明怎么也打不开盖子，你能帮助他吗？ 2、小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅，可小红怎么也抓不住，怎么办呢？ 鞋底的花纹 摩擦太小了，起动不了！ 上紧传送带，增大压力 增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多. 磁悬浮列车 气垫船 减小有害摩擦 减小有害摩擦： 车轴中装有滚动轴承: 用滚动代替滑动减小 摩擦 车轴要上油、气垫船、磁悬浮列车： 使接触面彼此分开,能大大减小摩擦 二、减小有害摩擦的方法 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 摩擦力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。 四、减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 课堂小结: 一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离 1、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些 地方的设计是为了减小摩擦。 增大摩擦的有: 轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、 脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、 链条与齿轮有凹凸相咬合。 减小摩擦的有： 前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或 加润滑油。 滚动轴承的有： 前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等 ①在轮胎、脚踏、把手塑料套上刻有花纹: 用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 用增大压力的方法增大刹车皮与钢圈 之间的摩擦 ②用力捏车闸： 2、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。 穿不上衣服 无法行走 手拿不住瓶子 3、如图所示,同一水平面上有长方体木块和铁块 各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙, 请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力 计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步 骤现象和结论. 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 　；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 　　　　摩擦，采用的方法是　　　　　　　　　　　 巩固练习 1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 增大 增大接触面的粗糙程度 减少压力 减少 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第三节 摩擦力 第十三章 力和机械 汽车紧急刹车后为什么还能继续前进，最后为什么又能停下来？ 在地面上滚动的足球也是这样. 主要是它们受到摩擦力的缘故. 那你了解摩擦力吗? 探究活动1 把手压在桌面上向前推，在推的过程中，你的手有什么样的感觉？ 摩擦力：接触面阻碍物体运动