苏州科技学院大学英语课程教学管理办法(试行)精要.doc

苏州科技学院大学英语课程教学管理办法 （试行） 大学英语是一门既重视语言知识学习，又重视语言运用能力培养的公共必修课程。为了更好地贯彻和落实大学英语课程教学大纲的要求，正确处理大学英语课程教学与全国大学英语四、六级考试的关系，特对我校大学英语课程教学管理作如下规定： 一、大学英语课程采用按学生的学习水平分层次的方式进行教学。在学生入学后进行英语水平的摸底考试，并根据摸底考试的成绩，将学生划编成A、B两个等级的教学班，进行分班教学，以满足不同层次学生学习与发展的需求。 二、大学英语课程本科学生修读二年，高职高专学生修读一年。本科学生须完成大学英语一至四级内容的学习。 三、大学英语每学期均为考试课程，每学期都按一门课程计算。一至三学期由大学英语教研室负责按相应的等级要求用适当的方式进行考核。第四学期学校将全国大学英语四级考试作为大学英语课程学习的结业考试，并以CET-4成绩作为第四学期大学英语课程成绩，学校不另行组织期末考试。缺考者，当学期成绩以零分记。凡CET-4成绩达到60分者，即为大学英语结业考试合格；如以往有英语积欠补考的，可免于补考，其补考成绩以60分记；如CET-4成绩未达到60分，可继续参加CET-4考试，次数不限，直至第八学期。学生毕业时CET-4成绩仍未达到60分者，学校将为其提供一次清积欠考试。 四、学生在课程学习的第一学期不得报名参加CET-4考试，但英语学习成绩特别优秀者可在第二学期经任课教师推荐，教务处同意，报名参加考试。第三学期，本科生可自愿报名参加CET-4考试。如提前取得通过CET-4考试，可选择英语副修专业作为大学英语课程学习的深化和扩展。学校也鼓励学生在通过CET-4后积极参加CET-6的考试。 五、本办法自2001级起试行，由学校教务处负责解释。 苏州科技学院体育教学管理办法（试行） 体育是高校教育的重要组成部分，是培养德智体全面发展合格人才的重要保证。为全面贯彻党的教育方针，有效地增强学生体质，促进学生身心健康发展，现根据国务院发布的《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，以及教育部、国家体育总局关于贯彻执行《学生体质健康标准（试行方案）》、《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》的通知要求，结合我校实际情况，特对我校体育教学作如下规定： 一、关于体育课 1．体育课是我校本科一、二年级学生和高职高专一年级学生的公共必修课，不得免修。本科学生在校期间应获得4个学分；高职高专学生应获得2个学分。 2．一年级为普通体育，二年级为选项体育。课程成绩以考勤和课内教学（分为实践和理论两部分）进行评定。每学期进行考核，按百分制计分。 3．体育课不及格，应补考。补考一般安排在下学期开学后一个月内进行。学生应在开学一周内到所在系办理补考手续，由体育部统一安排补考。补考不及格，必须重修。重修一般安排在三年级进行。重修及格，即取得相应的学分。如学生在毕业时没有获得规定的体育课学分，则作结业处理。 4．因病、伤或残不能正常上体育课的学生，必须持县级以上医院证明，由本人提出书面申请，经校医院审核，所在系和体育部核准，报教务处备案，上保健体育课。保健体育课成绩最高记为70分，并注明“保健”字样。 5．因病或事不能上课者，病假须有医生证明，事假须有系有关教师签署的证明，并事前向任课教师请假征得同意。病、事假条不得后补。无病、事假证明而缺课者为旷课。 6．学生不能按时上课，超过点名时间为迟到，迟到或早退15分钟以上者按旷课论，迟到或早退三次按旷课一次处理。凡迟到、早退一次，扣体育课总分1分；旷课一次扣总分5分。一学期旷课四次或不论什么原因缺课1/3以上学时者，不予评定体育课成绩，必须重修；考试作弊者不得补考，必须重修。 7．如因伤、病不能正常参加体育考核者，可申请办理缓考手续，缓考与补考同时进行。 8．特招的高水平运动员以运动训练课代替体育课学时。其体育课成绩记为90分。 苏州科技学院体育课考核内容及评分比例 一年级普通体育课 二年级普通体育课 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 体育理论 基础理论 25% 专项理论 20% 实践 术科 武术技评 25% 12分跑 25% 立定跳远 25% 体前屈（女仰卧起坐） 25% 太极拳技评 25% 100米 25% 1000米（女800米） 25% 专项内容 60% （两、三项） 专项内容 40% （两 项） 身体 素质 立定跳远 20% 1000米（女800米） 20% 100米 20% 体前屈（女仰卧起坐） 20% 苏州科技学院体育课成绩评分表 等第 分数 12分跑 男/女 立定跳远 男/女 引体向上男 体前屈 男 仰卧起坐 女 50米 男/女