2013-2014学年高中物理鲁科版必修一教学:5.1牛顿第一定律详解.ppt

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2013-2014学年高中物理鲁科版必修一教学:5.1牛顿第一定律详解.ppt

1.知识与技能 知道牛顿第一定律的内容。 知道惯性的概念。 2.过程与方法 实验探究阻力对物体运动的影响。 通过活动体验,一切物体都有惯性。 3.情感态度与价值观 通过活动和阅读感受科学就在身边。 1.维持运动需要力吗 2.牛顿第一定律 3.惯性  爱因斯坦:伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的发现之一,而且标志着物理的真正开端。 伽利略结论 笛卡儿结论 牛顿(Newton,1642-1727) 牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 伽利略 意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为伽利略望远镜) 。1610年1月7日,伽利略发现了木星的四颗卫星,为哥白尼学说找到了确凿的证据,标志着哥白尼学说开始走向胜利。借助于望远镜,伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月天平动,以及银河是由无数恒星组成等等。这些发现开辟了天文学的新时代。 笛卡尔 勒奈·笛卡尔(Rene Descartes),1596年3月31日生于法国都兰城。笛卡尔是伟大的哲学家、物理学家、数学家;解析几何的创始人。 1596年3月31日生于法国小镇拉埃的一个贵族家庭。因家境富裕从小多病,学校允许他在床上早读,养成终生沉思的习惯和孤僻的性格。1606年他在欧洲最有名的贵族学校──耶稣会的拉弗莱什学校上学,1616年在普依托大学学习法律与医学,对各种知识特别是数学深感兴趣。在军队服役和周游欧洲中他继续注意“收集各种知识”,“随处对遇见的种种事物注意思考”,1629~1649年在荷兰写成《方法谈》(1637)及其附录《几何学》、《屈光学》、《哲学原理》(1644)。1650年2月11日卒于斯德哥尔摩,死后还出版有《论光》(1664)等。 牛顿(Isaac Newton 1642.12.25——1727.3.20.) 牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家,是十七世纪最伟大的科学巨匠。 1643年1月4日牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯索普的一个自耕农家庭。12岁进入离家不远的格兰瑟姆中学。 牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,1664年成为奖学金获得者,1665年获学士学位。 牛顿一生对科学事业所做的贡献,遍及物理学、数学和天文学等领域。 1.牛顿在物理学上最主要的成就,是创立了经典力学的基本体系,从而促成了物理学史上第一次大综合。 2、 对于光学,牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究,也作出了重大贡献。 3、 牛顿在数学方面,总结和发展了前人的工作,提出了“流数法”,建立了二项式定理,创立了微积分。 4、 在天文学方面,牛顿发现了万有引力定律,创制了反射望远镜,并且用它初步观察到了行星运动的规律。 牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。它一般被称为反射望远镜,效果远优于伽利略所设计的著名的折射望远镜。 1997年,“亚洲第一飞人”柯受良驾驶跑车成功飞越了黄河天堑壶口瀑布,长度达55米 使车保持飞越这一运动状态的原因是什么? 人被绊倒后,为什么往前倒? 3.惯性 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。 运动状态 一切物体 静止 匀速直线运动 惯性 :固体、液体、气体 :静止或运动、快或慢、匀速或变速…… 任何情况 惯性是物体固有的属性。 在杯子中盛满水,突然急速拉动杯子,会看到什么现象?为什么? 液体具有惯性。 有什么现象 [重点诠释] 1.惯性与质量的关系 (1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。 (2)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大。 2.惯性与力的关系 (1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是错误的。 (2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因。力越大,运动状态改变越快;惯性越大,运动状态越难改变。 (3)惯性与物体的受力情况无关。 3.惯性与速度的关系 (1)速度是表示物体运动快慢的物理量

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