《假如我是汽车设计师》PPT详解.ppt

猜猜看 一间铁房子， 四面镶窗子。 圆轮当作脚， 滴滴满街跑。 汽车的分类 1：客车 2：货车 3：赛车 4：特种车 世界最长的汽车—澳大利亚“公路列车”长度达50米以上 世界最大的汽车—澳大利亚矿车 世界最小的汽车 世界最快的汽车时速达每小时1336公里 世界最贵的小汽车：意大利生产—布加迪威龙 世界最坚固的防弹汽车 会飞的汽车 水陆两用汽车 太阳能汽车 未来的概念车 请你仔细观察，这些不同类别的车有那些相同点呢？ 小汽车的基本构造 汽车的设计步骤 我们怎样设计汽车可以避免这种情况发生的呢？ 进一步完善你的设计 继续添加与功能相符的设计 添加细节装饰，如轮胎、车身的装饰 涂上漂亮的颜色 布置作业：　　 就让我们充当一次汽车设计师，请大家用身边的材料为人们设计一辆或几辆理想中且 有创意的汽车。 手工制作汽车的材料： 卡 纸、白纸、铅笔、水彩笔、剪刀、胶水、双面胶、泡沫块、纸盒等。 同学们：再见！ 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 车身可360度旋转的蛋型车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 这是什么？ 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 鞋型车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 这是什么？ 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 乌龟车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 超级房车 走遍天下 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 富有现代感的车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 各种各样的车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——蛋形越野车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——旅行车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——小蜜蜂汽车 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 小朋友们的作品——房车带我去春游 作业提示： 1、可以在原有汽车功能或色彩上进行改造。（如车能飞，车能在水中游……） 2、可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物的外形进行设计。 3、还可以在设计的汽车旁写上功能或特征类的文字。 要求： 1. 外型新颖 2、色彩 和谐 3、突出功能性 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新款汽车设计比赛 设计要求 外形美观 功能实用。 注意构图饱满，可以表现车的外观、也 可以运用透视方法表现车的内部结构。 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新款汽车设计比赛 15分钟倒计时 开始 0 9 0 0 0 5 8 7 6 5 4 3 2 1 5 4 1 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 时 分 秒 汽车设计大赛 0 9 0 0 0 4 8 7 6 5 4 3 2 1 5 3 1 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 时 分 秒 汽车设计大赛 0 9 0 0 0 3 8 7 6 5 4 3 2 1 5 2 1 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 时 分 秒 汽车设计大赛 0 9 0 0 0 2 8 7 6 5 4 3 2 1 5 1 1 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 时 分 秒 汽车设计大赛 0 9 0 0 0 1 8 7 6 5 4 3 2 1 5 0 1 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 时 分 秒 汽车设计大赛 0 9 0 0 0 0 1 8 7 6 5 4 3 2 1 5 9 0 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4