北师大版《社会发展的引擎》贾详解.ppt

社会发展的引擎 我国为什么要坚定不移地实施科教兴国战略？ 答：①科学技术是第一生产力，是一个国家综合国力的重要体现。②教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。③我国科技教育事业虽然取得了很大的进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设的要求还有较大差距。④实施科教兴国有利于增强国家的科技实力、综合国力，实现经济振兴。 学生讨论回答：面对我国科技、教育相对落后的局面，说说怎么办？ 国家： 必须实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科技、教育 ，鼓励科技和教育创新。 青少年： ①树立远大理想，努力学习科 学知识。 ②开动脑筋，勤于思考，勇于创新。 ③发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感，从小发明小创造做起。 第1站 社会发展的引擎 3、科教兴国是我国实现社会主义 现代化的战略选择 1、 科学技术是第一生产力 我国为什么要重视发展科学技术？ * * * * * * * * * 第 1站 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平是荣获“国家最高科技奖” 科学家之一，他提出水稻杂交理论，首创杂家稻技术，每年增产的稻谷可养活7500万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。 思考：材料说明了什么？ 科学技术是生产力的重要组成部分，它直接影响生产力的其他要素，提升和改造着生产力的面貌和水平。 影响 代表 时间 第三次 产业革命 第二次 产业革命 第一次 产业革命 三次科技革命（产业革命） 18世纪中期到19世纪 蒸汽机的发明和使用 开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。 19世纪后期到20世纪中叶 电力的广泛应用 20世纪40年代开始 计算机、空间科技的发明和应用 人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。 生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。科技成为第一生产力。 第一次科技革命 蒸汽时代 第二次科技革命 电气时代 第三次科技革命 信息时代 科技的三次变革 生产力的三次飞跃 引发 进入 进入 进入 从三次科技革命对生产力的影响看：科学技术与生产力的关系如何？ 1、 科学技术是第一生产力 英国抓住第一次产业革命的机会，一跃成为当时的世界工厂。 美国抓住第二次科技革命的机会，大力发展电力、钢铁工业，赶超英国，一跃成为世界头号强国。 在第三次科技革命的浪潮中，印度大力发展软件产业，目前软件出口仅次于美国，居世界第二位。 “三次科技革命”中代表性的国家 启示： 科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，成为生产力中最活跃的因素。 在发达国家,科学技术贡献率，在世纪之初仅占5%----20%,五六十年代上升到50%，而在20世纪末已经上升到75%以上。 思考：下面材料说明了什么? 科学技术是第一生产力，经济的发展有赖于科技水平的提高。 科技的发展越来越成为影响国家发展的关键因素。 iPod卖出第100万台用了360天，iPhone用了74天，iPad只用了28天。IDC 新发布的统计数字显示，苹果公司在全球占有的市场份额由3年前的1.8%上升到了现在的3.2%，营业利润超过了18%，而戴尔的营业利润仅为6%。 在乔布斯回归之后，苹果又重现辉煌，苹果市值过4000亿美元，超过埃克森·美孚公司，成为全球市值最高公司。 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——恩格斯 2010年中国的制造业已经位居全球之首,占全球制造业的19.8%,领先于美国500亿美金。但由于劳动生产力不高及创新力不强,中国并不被认为是制造业强国。 中国的制造业每一个劳动力所创造的增加值为1790美金,而日本是中国的6.5倍,美国是中国的10.2倍。 国家间的经济竞争在很大程度上表现为科学技术的竞争。 “如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” ——邓小平 当今世界，国家间的经济、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。P63 现在，第三次科技革命方兴未艾，我们中国在世界科技领域又处在一个怎样的地位呢？ 列举我国在世界上处于领先地位的科技成