成语中华文化的微缩景观1详解.ppt

书到用时方恨少！ 一道成语题改变了什么？ 在中央台全国青年歌手比赛中，一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后著名学者余秋雨向她提出了一个成语题，请解释“杯水车薪”的含义。该歌手想了半天解释如下，“用一杯水作为给车夫发的工资，比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。于是，该歌手在评委心目中的形象急转直下。最终与决赛失之交臂。 1、什么是成语呢？ 找出出自课文的成语 出自《荆轲刺秦王》的有： 出自《鸿门宴》的成语有： 1、成语与自然文化 江山如画 ——对美好的山川大地的讴歌 凄风苦雨 ——对险恶自然的由衷敬畏 傲霜斗雪 ——对自然的精神气节的歌颂 这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀，勇毅的精神。 4、成语与服饰文化: “凤冠霞帔”、“珠围翠绕” ——帝王妃嫔和贵族妇女 “荆钗布裙” ——普通的劳动妇女 “披红挂彩” ——遇到喜事 服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在表现。 成语与数字 请写出开头是“一”至“十”的10个成语。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 请写出以“百”“千”“万”开头的成语 百 千 万 成语接龙 以“大庭广众”“石破天惊”“鲜为人知”的最后一个字为下一个成语的第一个字，进行成语接龙比赛。 例：大庭广众——众口铄金——金口玉言——言听计从——从善如流——流金铄石——石沉大海——海阔天空——空穴来风——风言风语 * 学习目标： 1、明确成语的来源。 2、感知成语与文化的关系，认识成语承载的丰富的文化内涵。 3、正确使用成语。 ︻成 语 漫 画︼ 能射中百步以外定为目标的杨柳的叶子，形容射击技术高明。 豺狼：比喻坏人， 当道：橫在道路间。 比喻坏人当权。 杯水车薪，用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题。 区别： 格 言 谚 语 歇后语 含有劝诫和教育意义的话 在群众间流传的固定语句 前部分像谜面，后像谜底 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。 2、成语的来源 1.神话传说:夸父追日 精卫填海 2.寓言故事:刻舟求剑 自相矛盾 3.历史故事:负荆请罪 卧薪尝胆 4.文人作品:乐不思蜀 望梅止渴 5.外来文化:功德无量 立地成佛 按分类连线 文人作品 女娲补天 外来文化 黔驴技穷 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 成语的来源 古代经典著作是汉语成语的重要来源。越是有名的著作，产生的成语也就越多。据《成语探源辞典》统计，出自《诗经》的成语有177条；出自《论语》的成语有173条；出自《孟子》的有136条；出自“春秋三传”的有255条，出自《庄子》的有161条，出自《史记》的有265条，出自《汉书》的有158条，出自唐诗的有310条，出自宋词的有140条。 “切齿拊心”、“图穷匕见” 、“悲歌击筑”等 “秋毫无犯”、“项庄舞剑，意在沛公”、“人为刀俎，我为鱼肉”等 3、成语与文化 成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。汉语成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行、植物动物等。 2、成语与文学艺术: “烘云托月” ——作画的一种技法。比喻从侧面加以点染或描写，从而衬托主要事物的一种表现手法。 “入木三分” ——形容书法笔力遒劲，功力深厚。 “阳春白雪”、“下里巴人” ——我国古曲的曲目。 文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。 3、成语与建筑文化 ： “雕梁画栋” ——有雕刻和彩绘装饰的栋梁，形容建筑物富丽堂皇。 “曲径通幽” ——弯曲的小路通到幽深僻静的地方，强调幽深曲折以通佳境。 中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。 5、成语与教育: 因材施教 青出于蓝 循序渐进 言传身教 这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。 成语与科学 炉火纯青 钻木取火 水滴石穿 病入膏肓 根据提示，快速说出成语的意思 藕断丝连 唐·孟郊《去妇》诗：“妾心藕中丝，