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湖南大学新生入学教育考试题库 二、学生教育类（共41题） (一)综合素质测评（共9题） 1. 综合素质测评成绩由德育、智育、综合能力和体育成绩组成，构成比例为：（ D ）。 A. 综合素质测评总成绩=智育成绩×60%+德育成绩×20%+综合能力×10%+体育×10% B. 综合素质测评总成绩=智育成绩×60%+德育成绩×15%+综合能力×15%+体育×10% C. 综合素质测评总成绩=智育成绩×70%+德育成绩×15%+综合能力×10%+体育×5% D. 综合素质测评总成绩=智育成绩×70%+德育成绩×10%+综合能力×15%+体育×5% 2.下列选项中，属于综合素质测评中德育测评加分项的是：（B） ①积极向党组织靠拢,如递交入党申请书，积极参加党组织的各项活动，参加党校学习并取得结业证书等 ②积极参加学校、学院、班级组织的各项集体活动，热爱集体 ③有助人为乐、见义勇为、无偿献血、拾金不昧等表现 ④是各级荣誉称号获得集体的成员 ⑤获得各级各类个人荣誉称号 ⑥担任各级各类学生干部或校级社团主要负责人 ⑦积极参加社会服务工作，热心参与公益创业实践活动 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑦ C. ①②③④⑤⑦ D. ①②③④⑥⑦ 3.以下属于综合素质测评中综合能力测评加分项的有：（ A ） ①积极向党组织靠拢，递交入党申请书 ②获得各级各类个人荣誉称号 ③积极参加社会实践活动，并递交了合格的调查报告或心得体会 ④获国家承认的各类职业资格证书 ⑤在各级学科竞赛中获奖 ⑥在学术会议上发表或宣读学术论文 ⑦是各级荣誉称号获得集体的成员 A.②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦ 4.德育测评采用百分制，由基本分和加减分两部分组成，其中基本分为（）分，加减分为（）分，两项得分之和不得超过（）分，原则上不低于（）分。测评标准中凡同一项目同时加减分，只计高分，不重复加减。（A） A.70 30 100 60 B. 70 30 100 70 C. 80 20 100 60 D. 80 20 100 70 5.综合能力测评采取百分制，总分不得超过100分，由基本分项和加分项两部分组成，其中基本分为（）分。测评标准中凡同一项目同时加分，只计高分，不重复加分。学年度未完成应修学分的，得分不得超过（）分。(D) A. 70 50 B. 60 60 C. 70 60 D. 60 50 6.下列属于学院学生综合素质测评领导小组主要职责的是：（D） ①在学校学生综合素质测评方案的基础上，制定出符合本学院实际情况的学生综合素质测评细则并组织实施 ②做好各年级学生综合素质测评工作的协调统一工作 ③做好本学院学生综合素质测评结果的审核、公示工作，并负责接受和解释学生对测评结果的质疑、问讯 ④负责审查核准相关测评数据 ⑤采取切实有效的措施保证测评工作的公平、公正与公开 ⑥对综合素质测评工作小组的工作予以指导和监督，使综合素质测评工作顺利，如期完成 A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 7. 专业年级测评工作小组的职责是：（A） ①在学院测评领导小组的指导下，根据本学院学生综合素质测评细则认真组织、开展本专业学生综合素质测评工作 ②负责审查核准相关测评数据 ③协调统一同专业班级间的测评平衡工作 ④填报测评工作的有关表格并汇总存档 ⑤做好综合测评成绩打分的相关支撑材料的记录、收集、整理、保存工作 A. ①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 8. 专业测评工作小组由年级辅导员任组长，成员由（B）组成。 ①本专业年级各班班长 ②团支书 ③班委会和团支部成员代表 ④班级民选非学生干部代表 A. ①② B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 9.在学生综合素质测评中，要在各专业年级范围内将专业年级学生的综测成绩、详细加减分项目、分数及专业排名公示（A）个工作日。 A.3 B.4 C.5 D.6 （二）湖南大学学生奖励条例（共8题） 1.湖南大学学生奖励遵循以下原则：（A） ①公开、公平、公正、择优原则 ②精神奖励和物质奖励相结合，突出精神奖励原则 ③每学年度每位学生获取奖学金不超过两项 ④贫困学生获得助学金不影响获取奖学金 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③ 2.集体奖励评定的基本条件为：（ A ） ①坚持四项基本原则，遵纪守法，获得学校的集体资格认定； ②集体负责人能起到模范带头作用，工作责任心强，认真完成学校各级组织布