2013七年级生物上册实验报告单.doc

调查校园、公园或农田的生物种类实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的： 1、尝试调查的方法，初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境 实验器材： 调查表、笔、望眼镜、放大镜 实验设计： 1、选择调查范围。校园、公园或农田 分组。8人一组，确定组长 设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 调查记录。 归类。 进行整理，系在笔记本上。 汇报调查结果。 调查人 班级 调查地点 调查时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 鼠妇 5 阴暗潮湿 黄粉虫 10 阴暗潮湿 金鱼 3 温暖的淡水 柳树 2 干燥的北方 狗尾草 6 路边 非生物因素对某种动物影响实验报告 组次： 试验时间： 实验名称：非生物因素对某种动物影响 实验目的： 影响鼠妇分布的环境因素 实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板 实验设计： 取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 将10条大小形同，健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间 静置2分钟。绝对 保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待黄粉虫适应一下环境。 3.2分钟后拿走纸杯，让黄粉虫自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 从黄粉虫自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目。共统计10次填入下表。 时间/分钟 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮处数量/条 9 7 5 3 3 3 2 2 2 2 阴暗处数量/条 1 3 5 7 7 7 8 8 8 8 练习使用显微镜实验报告 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验目的： 实验器材： 实验设计： 1、取镜：右手拿镜臂,左手托住镜座,放置于身体正前方偏左侧； 2、安放：从镜头盒取出目镜和物镜,安装在镜头上；（拿物镜时手 拿橡胶部位） 3、对光:转动转换器和遮光器,使物镜和遮光器较大孔对准通光孔 ,调节粗准焦螺旋使镜筒下降适当距离，转动转换器，直到从目镜 中看到一片白亮的视野。 4、放装片并固定：将永久玻片标本(有盖玻片一面向上)观察部分 正对通光孔，压片夹固定； 5、观察：调节粗准焦螺旋使物镜与玻片靠近（下降过程眼睛注视 物镜），通过目镜观察，缓慢调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到 看清物像，最后调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 四、观察植物细胞实验报告 年级 班 实验人： 组次： 试验时间： 实验目的：1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 2．认识植物细胞的的基本结构。 3．练习画细胞结构简图。 实验器材：洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 实验设计： 擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 滴水：取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴 取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶表皮，将其放置在载玻片上的清水 盖片：用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让另一侧接触清水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生 染色：在盖玻片的一侧滴一滴，用吸水纸吸引，反复几次，直至染液染过材料 整理：用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净，临时玻片标本 组次： 试验时间： 实验目的：1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 实验器材：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸， 载玻片，盖玻片，显微镜。 实验步骤: 一、制作人的口腔上皮细胞的临时装片 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 在载玻片的中央滴一滴生理盐水 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下 把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在 水滴上,注意避免盖玻片下面出现气泡 6、在盖玻片的一侧滴