XX集团企业大学项目建案资料.ppt

3.6 信息系统构建 输 入 XX集团大学信息知识库 输 入 形式:EXCEL/WORD/TEXT/PPT/图片/视频/音频/流媒体 信息来源 信息与知识文档管理 内部用户 外部用户 学员基本信息-EBS已建 培训记录-EBS已建 培训效果评估 开发的课程 内外部讲师信息 订课抢课 培训学分 培训计划 培训需求 技术运维 咨询开发 培训运营 ...... 各分子公司 中药资源事业部 健康产品事业部 药品事业部 集团人力资源中心 电子资料库 培训计划档案 网络课程库 案例库 培训课程库 讲师信息库 专家库 权限设定 审核校对 有哪些信誉好的足球投注网站选用 文档目录 内容共享 3.7 推进计划 2014 2015 2016 战略集成 业务密联 业务合作伙伴\支持者 战略与业务咨询专家 能力规划 规划完成各级人员能力模型 根据公司业务发展不断升级细化优化能力模型 人才管理 领导力培养领域引入人才建模与测评方法 全面引入人才测评等管理工具，建立测评中心 体系架构 组织体系 专业模块组成项目小组 建立全面而完成的组织结构及科学的功能设置 课程体系 自主研发课程与外部课程比例：3:7 自主研发课程与外部课程 比例：5:5 自主研发课程与外部课程 比例：7:3 讲师体系 1.内训师能力标准、选拔认证流程机制，培养技术内容形成 2.形成合格的内外部专兼职讲师资源库 培训师能务大幅提高，激励措施到位、运营机制畅通 运营 项目开开发实施 混合式学习及针对性课程研发项目 新技术的开发与应用 人才盘点，继任计划 技术设施 网络大学初步完成 网络学习与线下学习衔接 效果评估 个人收益 全面实现柯氏二级评估 逐渐提升到三级评估 组织收益 ROI测算 文化收益 案例库建设与推动，组织文化活动，开发课程 管理知识研究与建设，开发精品课程 感谢聆听！ 企业大学的关键在于通过提升组织的学习能力，提高组织的核心竞争力，使组织获得持续的竞争优势。德鲁克在《21世纪的管理挑战》中指出：?提升体力劳动者的生产率，靠科学管理。提升知识工作者的生产率，靠‘持续不断的学习以及持续不断的教导’。 目前全国每年新增企业大学200多所，预计2019年将超过传统大学 1926年，美国通用汽车公司接管位于密执根州费德灵市的“汽车学校”，并把它改建成为通用汽车学院。这是美国历史上第一所真正意义上的企业大学。1950年代，企业逐步把内部培训教育活动加以规范。1955年，通用电气公司开设以其总部所在地命名的克劳顿管理发展学院，随后，沃尔特.迪士尼公司推出迪士兵尼大学，这是全球第一家正式以“大学”命名的企业大学 通用电气克劳顿学院的办学使命是，发展领导人，推介文化变革和传播公司的重大举措；其具体办学任务由四部分组成：一是教育员工，重点放在领导力、变革、电子商务和公司其它主要举措上，二是沟通和增强员工对公司和公司核心价值的承诺，三是成为跨边界的桥梁，使不同业务、功能和层级的员工相互作用，四是以客为主，建立与战略客户和其它重要业务合作方的关系。 自从1993年摩托罗拉向中国引入“企业大学”这一学习发展理念和模式以来，中国企业大学已历经整整20年的运作与发展。 可举华为案例 学校教育对人才的培养主要是传授基础知识、培养基本能力，而对于广大企业来说，它们更需要能适应职场环境、有丰富工作经验、有实际操作技能的人才，这些是学校教育难以提供的。学校教育在这方面的缺位呼唤一种新的教育主体的出现——它能够培养适合于企业需求的人才，并对人员进行职业化及国际化的训练。? 对策：需要挑选符合培训专业人员能力素质要求的可塑之才提前进行培训 总结国际优秀标杆成功经验及国内企业大学运作20年以来的经验教训，建议战略定位如此 创造性模仿仍具有创造性，它是利用他人的成功，因为创造性模仿是从市场而不是从产品入手，从顾客而不是从生产者着手。它既是以市场为中心，又是受市场驱动的。如果只有模仿，而缺乏创造，那么，攻敌之弱的同时，自身的弱点也成为对手的攻击点。创造性模仿也会引来众多模仿者。一个有价值的定位肯定会引起他人的争相仿效，从而使最初的独特定位丧失。 XX集团大学以市场为中心，受市场驱动，核心竞争力来自于：自身的优势产品---师资及自有课程，同时跟业务的密联推动力也是一个重要方面。 企业大学始终为公司整体战略发展服务，当公司发生变革，转变战略目标和发展方向时，企业大学的定位也随之改变和调整 桃红色：以中高层为主的内向型企业大学 丰田：以中基层为主的内向型企业大学 紫色：面向供应链的外向型企业大学 蓝色：面向社会的外向型企业大学 绿色：同时承担内部员工培训的外向型企业大学 平