第二章第三节神经调节与体液调节的关系精要.ppt

（1）与体温调节有关的激素有哪些？及其之间的相互关系？ （2）写出在炎热条件下神经条件的反射弧？ （3）在寒冷条件下，机体产热量和散热量是否相等？ 3、试总结下丘脑的功能？ 感受、调节、分泌、传导 4.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 7. 体温调节是温度感受器接受体内、体外环境 温差的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤、血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。下图表示寒冷环境中人的体温调节过程,据图回答相关问题 (1)图中的A是__________, B是_______________, C是____。 (2)甲状腺激素分泌量的变化可以调节垂 体分泌促甲状腺激素的量,这种调节 方式叫______________。 (3)炎热环境中,人体细胞呼吸释放的能量 大部分__________，少部分__________;此时,人体散热主要是通过__________,主要的散热部位是______。 (4)右图表示人和青蛙机体的耗氧量与环境温度 变化的关系,其中,甲是__________,乙是__________。 6.下丘脑在维持内环境稳态中起重要作用,如图所示为“下丘脑—垂体系统”。请回答: (1)下丘脑中相邻神经元之间通过_______ 结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发 生的信号形式变化__________________。 (2)某人因感冒而大量饮水,会导致体内 的___________下降,感受这一变化的部位 是_______的渗透压感受器,将信号传送至垂体使ADH的释放量_______,尿量增多。 (3)当人体受到寒冷刺激时,激素A、B的分泌量均会增加,以调节甲状腺合成和分泌甲状腺激素,增加产热。其中激素A的名称为______________,激素B作用的靶细胞为____________激素B一经靶细胞接受并起作用后的去向是________________-。 回顾旧知，夯实基础 1、神经调节的基本方式是_____其结构基础是_______ 2、兴奋在神经纤维上以______的方式__向传导，在神 经元间通过______与特异性受体结合的方式__向传递。 3、血糖浓度的正常范围是___________，参与血糖调 节的激素__________________________ ________是生命系统中非常普遍的调节机制。 激素调节的特点__________________ __________________ __________________ 反射 电信号 0.8—1.2g/L 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素 反馈调节 反射弧 单 双 神经递质 微量和高效、 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 第三节 神经调节与体液调节的关系 本节教学目标： 1．简述神经调节和体液调节的特点 2．描述水盐调节和体温调节 3. 说出神经调节与体液调节间的协调关系 一、预习反馈： 完成较好的小组：A组 B组 C组 D组 E组 F组 存在问题：1、部分同学字迹潦草 2、某些小的知识点没有仔细阅读 二、预习效果检测 1、判断 （1）体液调节就是激素调节。（ ） 体液调节的主要内容是激素调节。（ ） （2）人体体温相对恒定的原因是机体的产热量 等于散热量。（ ） （3）人体的主要产热部位是肝脏和骨骼肌。（ ） （4）抗利尿激素是由垂体合成的。（ ） 抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体释放的。（ ） × √ √ √ × √ 课堂探究 深化理解 【探究点一】阅读课本第31页内容，回答下列问题： 1．神经调节和体液调节相比，为什么反应速度迅速？ 小组内讨论，1分钟 提示：从作用途径思考 由于神经调节是通过反射弧完成的，主要是以 电信号的形式进行，所以作用时间短，速度快； 体液调节的主要途径是体液运输，所以作用时 间长，速度慢。 巩固测评 1.下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（ ） A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号 B.神经调节的结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛 C