第二节细胞的多样性和统一性(精品课件)精要.ppt

使用高倍显微镜观察几种细胞 显微镜的使用方法和步骤低倍镜观察 一、取镜与安放：一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台的左侧，安上目镜和物镜。 二、对光：将低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，转动遮光器选用合适的光圈，直到看到一个明亮的视野。 三、低倍镜观察： 1、安放装片 2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降（侧面注视物镜） 3、反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升 4、看到物象后，调节细准焦螺旋使物象清晰。 高倍镜观察 1、转动反光镜或换用光圈，使视野明亮 2、将要观察的对象移到视野中央 3、转动转换器，换用高倍物镜 4、观察并用细准焦螺旋调节 注意事项 1、由低倍镜换高倍镜，视野会变暗，应先调亮 2、换用高倍镜前必须把观察对象移到视野中央，调焦时只能用细准焦螺旋进行微调。 3、显微镜视野中看到的是物体的倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反 相关要点 1、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 2、显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积（即：视野中看到的一行细胞数与放大倍数成反比 视野中看到的所有细胞数与放大倍数的平方成反比） 3、目镜的长度与其放大倍数呈反比，物镜的放大倍数与其长度成正比 注意事项 注意事项 考考你： 1.下列生物中属于原核生物的一组是（ ） A．蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜 2．病毒和细菌的根本区别是（ ） A．有无细胞壁 B．有无遗传物质 C．有无成形的细胞核 D．有无细胞结构 3．噬菌体（病毒）、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．线粒体 D．核酸（遗传物质） 4.洋葱细胞与大肠杆菌最明显的区别是（ ） A．有无核物质 B．有无细胞 C．有无染色体 D．有无核膜 5.下列生物中，没有叶绿体，但具细胞壁的是（ ） A．噬菌体 B．草履虫 C．衣藻 D．大肠杆菌 6.乳酸菌和酵母菌细胞结构最重要的区别是（ ） A．有无细胞结构 B．有无细胞壁 C．有无核膜 D．有无核糖体 7.下列生物在结构上显著不同于其他三种的是（　） Ａ.噬菌体　　　　　Ｂ.颤藻 Ｃ.大肠杆菌　　　　Ｄ.酵母菌 结论：细胞具有多样性 细胞膜 细胞质 细胞核 思考:这些细胞的共同结构有哪些? 结论：细胞具有统一性 第二节 细胞的多样性和统一性 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ 有些细胞只具有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核。 细胞壁 细胞膜 细胞质 原核细胞 一、原核细胞和真核细胞 细菌的细胞模式图 原核细胞 真核细胞 原核细胞 主要区别： 是否有“核膜”包围的细胞核 原核细胞、真核细胞的异同点 都有细胞膜、细胞质、DNA分子 有成型的细胞核 有核膜 真核 有各种细胞器 无成型的细胞核 无核膜 拟核 只有核糖体 真核细胞 原核细胞 原核细胞和真核细胞的统一性 原核细胞 没有以核膜为界限的细胞核 真核细胞 有以核膜为界限的细胞核 —————原核生物 —————真核生物 代表生物：细菌、蓝藻、放线菌 （三菌） 支原体，衣原体、立克次氏体（三体） 代表生物:真菌（如酵母菌、蘑菇等） 植物（如衣藻等） 动物（如草履虫、变形虫等） 细胞 杆菌 球菌 弧菌 螺旋菌 判断细菌：凡“菌”字前带有“球”、“杆”、“弧线”、“螺旋”字的是细菌（乳酸菌把“杆”字省略了，它也是细菌 ） 我是真核生物 还是原核生物？ 酵母菌 青霉菌 蘑菇 放线菌 大肠杆菌 乳酸菌 支原体 衣原体 蓝藻 （原核生物） （真核生物） 衣藻 玉米 牛 羊 （真核生物） 原核生物的特征（以蓝藻为例） 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第九页相关内容概括蓝藻的各种特征和性质 事例：蓝藻 水华 赤朝 发菜 再这样发菜真的要绝了 过渡的采挖破坏了生态 原核生物的特征（以蓝藻为例） 蓝藻 微观 （单细胞） 发菜：状如发丝、呈黑色 拟核：由环状的DNA形成， 没有成形的细胞核 细胞质 藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物） 核糖体 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材第九页相关内容概括蓝藻的各种特征和性质 宏观（以细胞群体出现时）如： 水华：水体富营养化 细胞多样性： 真核细胞多种多样