八上复习提纲讲义.ppt

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、 1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫 2、细菌和真菌的菌落特点: 3、培养细菌和真菌的一般步骤 (3)冷却、接种 * 第一章 动物的主要类群 1、腔肠动物 (水螅) 生活环境:海洋或淡水中 探寻、捕获猎物: 触手 分上下,为辐射对称 体形: 体壁: 内胚层和外胚层,消化腔消化食物, 器官: 有口无肛门,残渣从口排出 特有的攻击和防御的利器: 刺细胞 主要特征: 1)辐射对称、2)有刺细胞、 3)有口 无肛门 代表动物: 海葵、海蜇、水母、珊瑚虫 生殖: 出芽生殖 2、 扁形动物 (涡虫) 身体: 背腹扁平,像柳叶,呈褐色,前端三角形,眼点感光。 体形: 两侧对称, 有专门运动器官 生活方式: 自由生活 有的寄生生活,(如:血吸虫、绦虫)消化器官简单、生殖器官发达 捕食器官: 咽 主要特征: 两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫 3、线形动物 生活环境 自由生活(秀丽隐杆线虫) 寄生 蛔虫 生活环境: 寄生小肠内 体形: 圆柱形 体表: 有角质层——保护 雌虫长,雄虫短。生殖器官发达,生殖能力强。无专门运动器官,靠身体弯曲和伸展蠕动 主要特征: 圆柱形,有角质层,有口有肛门 代表动物: 蛔虫、钩虫、丝虫、线虫、蛲虫 4、环节动物 生活习性:昼伏夜出 判断前后端的依据: (蚯蚓) 近环带为前端,远环带为后端。 环带距前端一般有13节。 体形: 圆筒形 结构: 由环状体节构成 使运动灵活 运动: 肌肉和刚毛(腹部),刚毛辅助运动 呼吸: 湿润体壁 (如:体壁涂凡士林) 主要特征: 圆筒形,由相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。 代表动物: 水蛭、沙蚕 作用:1.疏松土壤、2.提高土壤肥力、3. 蛋白质饲料 5、软体动物 外套膜: 保护和分泌珍珠质形成贝壳 (河蚌) 呼吸器官: 鳃(气体交换) 运动器官: 足 摄食: 入水管和出水管 代表动物: 石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、鱿鱼、鲍鱼、扇贝 主要特征: 有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足 6、节肢动物 1)节肢动物是最大的动物类群(120万种)。 是节肢动物中种类最多的一类动物。 昆虫 2)蝗虫身体分为 三部分。 头、胸、腹 头部: 胸部: 体表: 呼吸器官是:气管, 3)昆虫特征: 一对触角、三对足、一般有两对翅 感觉、摄食,有一对触角,三个单眼、一对复眼、口器用于摄食 运动中心,有三对足(跳跃),两对翅(飞行) 有气门(用于呼吸),分布于胸腹部。 有外骨骼(保护、防水散失) 4)节肢动物的主要特征 体表有外骨骼;身体和附肢(足、触角)分节。 7、根据有无 动物可分为 脊柱 无脊椎动物(六类) 脊椎动物(五类) 8、脊椎动物中种类最多的一个类群是: 鱼, 四大家鱼:(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼) 9、鱼 鱼生活水中,至关重要的两个特点: 游泳、呼吸 体形: 流线型 减少阻力 结构: 分头、躯干、尾部——产生前进动力 体表: 鳞片 保护 ,黏液 减少阻力 体色: 背部深灰黑色,腹部白色——保护色 感觉器官: 侧线 感知水流,测定方向 运动器官: 鳍(5种7个)胸鳍(一对)——保持平衡、转换方向 腹鳍(一对) 背鳍(一个)——保持平衡 尾鳍(一个)——控制前进方向 呼吸器官: 鳃(鳃丝——鲜红色,气体交换) 主要特征: 生活水中;体表有鳞片;用鳃呼吸;靠尾部和躯干部摆动及鳍协调作用 游泳 10、两栖动物 1)主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 2)代表动物:蟾蜍、大鲵、蝾螈 3)青蛙 视觉器官: 眼睛(视动不视静) 鼓膜: 感知声波 气体通道 四肢: 前肢短小(支撑身体);后肢发达,有蹼(跳跃、划水) 呼吸器官: 肺,皮肤辅助(幼体呢?) 生殖: 水中产卵,体外受精 发育过程: 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 鼻孔: 当青蛙冬眠或潜入水中时,用 呼吸。 皮肤 11、爬行动物 1)主要特征: 体表有鳞片或甲;用肺呼吸 ;陆地产卵,表面有卵壳 2)代表动物:龟、鳖、蛇、鳄鱼、扬子鳄 3)蜥蜴 头部后面: 有颈——转动灵活(寻找食物、发现敌害) 四肢:短小,用于爬行 皮肤: 干燥,有鳞片(保护、防水散失) 呼吸: 肺(发达) 生殖: 产卵,有卵壳保护——适应陆地生活 12、鸟适于飞行的特点: 1)外部形态: ①体形: 2)内部结构: 轻、薄、坚固,长骨中空——减轻体重 胸肌最发达,牵动两翼飞行——提供动

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