九级政治了解基本国策与发展战略资料.ppt

通讯工具（电话）的发展趋势 随着电话在家庭的日益普及，有关人士预测，今后的电话机将向八个方面发展。 　　 微型化：如日前世界上有的电话机仅重四克、大小像火柴盒，且性能齐全。今后更小的的电话可塞在耳朵里，通过使用者口腔、耳朵的骨头和软件组织拾取声波，不会产生反馈噪音。还有的电话可像衣服样穿在身上。 多功能化：除了具有免提、重拨、贮号、计时算帐等功能外，还可以用电话进行多功能遥控，如德国西门子公司推出的一种遥控系统，能在离家后通过电话遥控家用电器。 声控化：这种不拨号的声控电话机是语音识别技发展的结果，只要对着发话器逐字报出电话号码，电话交换机就能在语音识别系统的控制下找到所需电话。 录音化：主人外出时，自动接电话，可把对方留言录下来，并自动关机。　　 小 结 科技的地位与作用说明： 科学技术是第一生产力 —————邓小平 思 考 中国的发展能够离开科学技术的进步吗？为什么？ 　　　 上述材料说明了什么？ 材料一：2004年中部地区城镇人口小学、初中、高中、大学、研究生四种学历的人的人均月收入分别是：400元、670元、1460元、2780元。 材料二：2003年，广东4名打工女深感没有文化谋生艰难，回到家乡小学重新读书，成为学习尤为勤奋的“大学生” 课堂训练 在国民生产总值的增长中，科技进步贡献率在20世纪初只有5%----10%，到20世纪五六十年代上升到50%，进入21世纪的今天已经高达60%----70%。上述材料说明：（ ） A、同发达国家相比，我国在科技水平上还有一定差距 B、科学技术已经成为第一生产力 C、科学技术是经济增长的唯一因素 课堂训练 当前，国际竞争日益激烈，这种竞争表现在许多方面，归根到底是（ ） A、教育水平和受教育者素质的较量 B、国民生产总值、经济发展前景的较量 C、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 【活动】以“民族的希望在教育”为题发表演说 提纲：A、教育是发展科学技术和培养人才的基础； B、教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量； C、离开教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，实现中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；教育是社会主义现代化建设的基础。 对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？ 真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 具有决定性意义的就是把经济建设（中心）转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 教育与个人生活息息相关。 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。 人口+教育=丰富的资源 人口 -教育=沉重的压力 人才培养 科技进步 经济发展 依靠 依靠 依靠 实现社会主义现代化的宏伟目标就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 经济建设是一切工作的中心，发展是硬道理 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争 教育创新 教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。 （1）、 科教兴国战略的提出 所谓科教兴国战略,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。 2、我国实施科教兴国战略的客观原因？ 总之，实施科教兴国发展战略是实现社会主义现代化的必由之路。 （1）基本国情：初级阶段不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。 （2）国际竞争：科技革命对各国经济、社会