届《创新设计》高考地理大一轮总复习(广东专用)配套精讲课件:人口的变化人口的空间变化资料.ppt

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届《创新设计》高考地理大一轮总复习(广东专用)配套精讲课件:人口的变化人口的空间变化资料.ppt

第2课时 人口的空间变化 必威体育精装版考纲 人口迁移的主要原因。 考点一 人口的迁移及影响因素  [知 识 整 合] 1.概念:一段时间内人的 在国际或本国范围内发生改变。 【点拨】 人口迁移一般具备三个条件 2.分类 (1)国际人口迁移 (2)国内人口迁移 ①古代:受脆弱的 经济、战争、自然灾害等影响而迁移。 ②新中国成立以来。 【温馨提示】 改革开放以来,我国人口迁移的流向从内地迁往沿海,山区迁往平原,农村迁往城市,落后地区迁往发达地区,并出现了大规模的“民工潮”。 [深 度 思 考]  影响人口迁移的因素是多方面的,具体分析如下: 1.自然环境因素 2.社会经济因素 3.政治因素 【方法技巧】 分析人口迁移的影响因素的思路方法 影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此在分析某具体案例时,要注意以下原则: (1)抓主要:影响某地人口迁移的因素不止一个,要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中,经济因素是主要的经常起作用的因素。 (2)重具体:以人口迁移因素的分析没有固定模式来套用,看似相同的人口迁移现象,它们的原因和动力可能是不一样的,因此一定要具体问题具体分析。比如,同样是老年人的迁移,美国老年人向“阳光地带”迁移,主要是气候因素的吸引作用。中国老年人则多出于家庭因素考虑而向成年儿女居住地迁移。 [高 考 探 究] 1.(2014·山东文综,1~2)改革开放后,随着我国社会经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成(1)~(2)题。 (1)上图为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图,该图可以反映人口迁移情况。图中①②③④对应的省级行政区最可能是 (  ) A.粤、豫、黔、沪 B.豫、粤、黔、沪 C.粤、豫、沪、黔 D.豫、粤、沪、黔 (2)下列对当前人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是 (  ) A.河北流向辽中南地区 B.安徽流向京津地区 C.湖南流向长三角地区 D.广西流向珠三角地区 解析 第(1)题,仔细读图,纵坐标表示常住人口,横坐标表示户籍人口,中间斜线表示移出、移入相等,净迁移为0,斜线右下方,户籍人口多于常住人口,净迁出地区,斜线左上方表示常住人口多于户籍人口,净迁入地区。①省级行政区人口净迁入,常住人口超过1亿,应为广东省,②户籍人口接近1亿,且迁出较多,应为河南省,③为人口净迁出区,结合选项,应为贵州省,④为人口净迁入区,结合选项应为上海市,据此可判断A项正确。第(2)题,当前人口的流动、主要受经济因素的影响,人们总是从经济落后地区向附近的发达地区流动。河北主要流向京津地区,A项错。安徽主要流向长江三角洲地区,B项错。湖南靠近珠江三角洲,主要流向珠三角地区,C项错。广西、广东紧相连,广西距珠三角地区较近,主要流向珠三角地区,符合实际,D项正确。 2.(2013·北京文综,3)20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是(  ) ①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 20世纪50~70年代,我国实行计划经济和严格的户籍管理制度,农村剩余劳动力转移受到限制,随着东北工业基地的建设和“北大荒”的开发,国家有计划、有组织地迁入大批人口。 答案 D 1.结合人口迁移统计图考查人口迁移状况及原因 2.联系热点,与区域图相结合考查不同国家和地区间的人口数量变化及原因 [知 识 整 合] 1.对迁出地和迁入地的影响 2.对社会经济的影响 (1)影响 和人种的分布,影响人口年龄结构,改变环境 。 (2)影响经济、文化发展,世界产业中心的地理分布和生产活动的发展,促进 和新文化区的形成。 【解题秘诀】 人口迁移影响的分析思路 (1)从辩证角度:有利影响和不利影响。 (2)从区域角度:对迁出地影响和对迁入地影响。 (3)从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面影响。 (4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城市化等都有重要影响。 [深 度 思 考] 人口统计图的判读 人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形,最常考查的如下列各图,主要用来反映人口构成(年龄、性别、文化、职业等)、数量变化、迁移状况等。每种图示的形式不同,其特点不尽相同,而且表现内容在侧重点上也有很大差异。 【典型图示】 【判读技巧】 人口统计图的判读 人口统计图判读的一般步骤是:读图名→读坐标(或图例)→读数据(大小及变化趋势)→分析数据→

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