届文化建设的中心环节资料.ppt

知考纲、明考向 （1）思想道德建设在文化建设中的地位 （2）社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 （3）社会主义道德建设的基本任务 （4） 思想道德修养与科学文化修养 【合作探究一】 材料一：在国务院2014年工作部署中，提到要努力建设社会主义文化强国。培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。 材料二：2014年4月5日，文化部《关于培育和践行社会主义核心价值观》的实施意见：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是今后文化发展的基本遵循，是建文化强国的强大动力。 1、 为什么要加强社会主义思想道德建设 国家：①要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范 常态化。 ②要以为人民服务为核心，以集体主义为原则, ③必须大力建设社会主义核心价值体系、积极 培育和践行社会主义核心价值观,作为凝魂聚 气、强基固本的基础工程。 ④必须全面提高公民道德素质 个人：⑤树立社会主义荣辱观。 ⑥加强思想道德修养和科学文化修养，不断追 求更高的思想道德目标。 3、大力建设社会主义核心价值体系 (3)如何建设社会主义核心价值体系 ①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 ②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又要抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ③积极培育和践行社会主义核心价值观。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建的全过程，贯穿社会生活的方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高文化软实力。 4、社会主义核心价值观 （1）地位 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中国优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 （2）基本内容 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 为社会主义核心价值观提供了基本遵循。 （3）要求 把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建的全过程，贯穿社会生活的方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高文化软实力。 材料一：据调查：分析未成年人在押人员的犯罪原因：首先是文化素养普差，初中毕业不足17%，大多小学毕业，还有近20%连小学未毕业，而且40%是辍学或被劝退、开除人员，有一共同点是崇拜金钱。 材料二：林森浩，本科就读中山大学，研究生就读复旦大学医学院，2013年4月向饮用水投毒致室友黄洋中毒死亡。被判死刑。起因自称无杀人动机、愚人节玩笑，办案人员发现或因其自身原因、生活中琐事矛盾的积累。 2、追求更高的道德目标（要求） ①每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 ②每个公民应主动改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。 ③每个公民必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 ④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动, 要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（注重实践） 我的收获？2‘ 1、通过复习，我知道了---- 2、把握内在联系，形成知识体系。 训练与作业 1、训练：《高考总复习》 A组训练1--6 必做 2、作业： 《高考总复习》 B组训练1—5 选，6 必做 复习《文化生活》第4单元，进行整体梳理。 温家宝总理曾指出，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。下面对“学会做人”与“学会知识和技能”的关系，表述正确的是(　　) ①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养　 ②加强思想道德修养能够促进科学文化修养　 ③科学文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高　 ④思想道德修养比科学文化修养更重要A．①②??? B．②③??????? C．③④??????? D．①④ 但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷， 而智慧永远也填补不