届高三一轮复习文化生活第课资料.ppt

知识整合：为什么要进行文化创新？ 1.文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 2.作用： 文化创新可以不断推动社会实践的发展。 文化创新可以不断促进民族文化的繁荣。 创新是文化富有生机和活力的重要保证。 文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力 的重要保证。 3. 时代的要求 * 第二单元 第五课 文化创新 -------文化发展的实质 【高考考点】　 1.文化创新的源泉和动力； 2.文化创新的意义； 3.创新与继承的关系； 4.创新与借鉴、融合； 5.坚持文化创新的正确方向。 核心考点一　文化创新的源泉和意义 ①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。 ②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 一．文化创新的源泉和动力 1.社会实践是文化创新的源泉。 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。 2.社会实践是文化创新的动力。 【提醒】　文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。文化创新的灵感最终来自人民群众的伟大实践。 3.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 判断：　 文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 二．文化创新的意义 1.创新是文化富有生机与活力的重要保证。 2.文化创新可以推动社会实践的发展。 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3.文化创新能够促进民族文化的繁荣。 1.社会实践决定文化创新（社会实践是文化创新的基础），社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 2.文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展。 【总结】　社会实践与文化创新的关系 【提醒】二者不能混为一谈。 文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源。 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。 【思考】文化创新的渊源和源泉是一回事吗？ 1.(2012·福建)杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明 （ ） A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 B 2.(2012·山东)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 (　　) A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 B 3.2012年6月，湖北省作协文学院和恩施市委市政府联合举办了“湖北作家看恩施”采风活动。作家们通过自己的文字生动记录了恩施经济社会协调发展、人民安居乐业和谐幸福的生活，创作出了许多富有生命力的文章。作家进行文学采风活动是因为 (　　) ①社会实践是文化创新的源泉和动力　②文艺工作者需要向人民群众虚心学习　③文化创新可以推动社会实践的发展　④文艺工作者历来是文化创造的主体 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ A 核心考点二　文化创新的途径 （1）文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 （2）要求：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。 一．文化创新的根本途径： 立足于社会实践 二．文化创新的具体途径： 1.继承传统，推陈出新 （纵向：古、今文化） (1)文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。 (2)要求： ①以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 ②不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 2.面向世界，博采众长 （横向：中、外文化） 3. 要坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系） 5.要推动文化