届高考历史(人民版)一轮金榜课件：选修俄国农奴制改革和明治维新资料.ppt

【解析】选A。1861年俄国改革以前，农奴是地主的私有财产，地主可以任意处置农奴及其财产，这也就说明俄国农奴制已严重不适应资本主义经济发展了，故答案选A。B、C是史实，但与题干材料不符；D说法错误。 2.史学界认为，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，主要是因为这次改革( ) A.顺应了政治民主化的潮流 B.改变了落后的生产关系 C.彻底改变了俄国政治体制 D.使农民获得了人身自由 【解析】选B。农奴制是19 世纪中期俄国社会落后的根源。废除农奴制，改变了落后的生产关系，适应了资本主义发展的需要，改变了俄国的社会性质。 3.1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于( ) A.人人得到了一小块份地 B.从法律上获得了人身自由 C.完全摆脱封建地主的控制 D.彻底摆脱沙皇专制统治 【解析】选B。俄国1861年农奴制改革中废除农奴制，规定农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴可以出钱赎买得到一块份地。分析材料，俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由，故选B。 4.列宁说：“如果总得看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( ) A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制 C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生 【解析】选C。本题考点有两个，一是近代化的概念，二是对教材知识的掌握。近代化包括经济、政治和思想的近代化。材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的近代化，B、D不符合史实。A仅仅是从经济一个角度来说明。 5.近代化包括政治的民主化、法制化，经济的市场化、工业化，社会生活的文明化、西方化，思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点，俄国走上近代化的途径是( ) A.单一改革 B.战争统一 C.社会革命 D.民族独立 【解析】选A。俄国通过农奴制改革走上近代化道路，没有经历王朝战争(德国)、独立战争(美国)和社会革命(英国)，故A符合题意。 6.(2012·上海模拟)19世纪后期，日本农民高唱这样一首歌：“长州进京，还不好吗？长州与萨摩，还不好吗？总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是( ) A.日本门户打开了 B.改革时代到来了 C.民主政治建立了 D.扩张战争开始了 【解析】选B。长州、萨摩是幕府统治后期支持倒幕的两大强藩，也是明治初期维新运动的主要政治支柱，故选B。A与黑船事件有关；C、D是明治维新之后的事情，排除。 7. 木户孝允明确指出：“立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”材料反映明治政府“文明开化”的重点是( ) A.教育改革 B.军事改革 C.培养出国人才 D.社会生活习俗改革 【解析】选A。“立国之本，惟在用人……人才……惟在于教育而已”充分说明教育的重要性，只有进行教育改革，建立近代教育，才能适应日本近代化发展的需要，故选A。B、D不属于教育改革的内容，排除；C属于“文明开化”内容，但与题干材料不符，排除。 8.下表为1800-1950年日本东京人口变化状况(单位：千人) 表中人口趋势表明日本( ) A.已成为资本主义国家 B.工业化速度加快 C.消除了封建生产关系 D.成为世界商业中心 【解析】选B。东京是日本的都城，表格中人口数的趋势是飞速增长，再结合时间，可以判断这是日本近代城市化发展的表现，它是随着工业化速度加快而加快的，故选B。1800年时，日本还不是资本主义国家，A说法错误；C不符合明治维新的史实，因为改革保留大量封建残余；D从题干表格中无法看出。 年份 1800年 1880年 1900年 1950年 人口 800 1 050 1 600 5 425 9.有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是( ) A.日本因明治维新而走向富强 B.明治维新使日本在富强中走向战争 C.日本因明治维新而走向战争 D.明治维新使日本在战争中走向富强 【解析】选B。明治维新使日本逐步废除了不平等条约，实现了民族独立；同时为了满足本国资本主义发展的需求，日本走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。最能反映材料实质的是B，明治维新使日本在富强中走向战争。A、C说法片面，D说法不符合题意，皆排除。 10.(2012·深圳二模)“明治以来，日本虽然对古典世界中