化学选修4 电化学基础导学案.doc

第四章 电化学基础 第一节 原电池 教学目标：知识与技能： 了解原电池原理； 掌握原电池正、负极的判断及构成原电池的条件； 理解铜锌原电池的原理与结构，初步学会制作水果电池。 过程与方法： 培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学方法； 培养学生的观察能力； 培养学生的实验设计能力。 教学重点：原电池原理 教学难点：原电池设计 基础知识预备： 1、原电池是将 转化为 的装置。其本质是 原理的应用。 2、判断下列装置为原电池的是： Zn Cu Zn Cu Zn Cu 镁 铜 稀H2SO4 稀H2SO4 稀H2SO4 A B C D Zn Zn A l Mg Zn Cu 稀H2SO4 稀H2SO4 稀H2SO4 NaOH溶液 E F G 小结： 构成原电池的4个条件是： ⑴________________________________________________________________________ ⑵ ________________________________________________________________________ ⑶ _______________________________________________________________________ ⑷___________________________________________________________________________ 3、写出上图中原电池的电极反应式和总反应式： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 〈 〉 找规律，小结：①负极 产生阳离子或消耗阴离子， 正极 〈 〉 产生阴离子或消耗阳离子 ②注意溶液的酸碱性，适当在电极反应式两边添加___________、________、或 ___________，以遵循电荷守恒和质量守恒。 [自主学习]：一、盐桥在原电池工作中的应用 看〈实验4-1〉，结合图4-1，阅读课本P71页有关实验论述，解决如下问题： 1、图4-1和必修2的Cu-Zn原电池装置对照，实验装置有何变化？ __________________________________________________________ 2、盐桥的作用________________________________________________ 二、原电池工作的原理和应用： 1、工作原理〈以 Cu-Zn原电池 为例〉 正极：〈 〉_________电子，发生________反应。 负极：〈 〉_________电子，发生________反应。 Zn Cu 外电路 e- 负极 正极 稀 H2SO4 内电路：________向负极移动______向正极移动 2、有盐桥的原电池的工作原理：