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两种电荷-.ppt
15.1 两种电荷 小实验: 摩擦带正电yg.SWF 用玻璃棒与丝绸布摩擦,观察现象。 物体有了吸引轻小物体(如纸屑、头发、泡沫颗粒等)的性质,就说物体带了电,或者说带了电荷。 用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 带电体具有吸引轻小物体的性质。 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 演示:电荷间的相互作用 1.自然界只有两种电荷: 规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 一、两种电荷 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 构 造 验电器:检验物体是否带电 同种电荷互相排斥。 原 理 3.电荷的多少叫做电荷量。简称电荷 单位:库仑,简称:库,符号:C 两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。可见:库仑是一个很大的单位。 1.常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 2.原子结构 二、原子及其结构 氢原子示意图 锂原子示意图 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 摩擦起电的原因 失去电子的物体因为缺少电子而带正电; 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。 1.实验研究 实验1: 用橡胶棒连接验电器 验电器A、B金属箔的张角没有变化。 验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。 三、导体和绝缘体 A B 实验现象 实验分析 实验2: 验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B,电荷发生了定向移动。 电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 2.导体 (1)容易导电的物体,叫做导体。 (2)常见的导体: 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 (3)导体导电的原因: 导体中存在自由电荷 金属:自由电子 食盐溶液:阴离子 阳离子 3.绝缘体 (1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。 (2)常见的绝缘体: 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 (3)绝缘体不易导电的原因: 电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。 1.关于绝缘体,下列说法正确的是( ) A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不容易导电,也不能带电 C.绝缘体不容易导电,但能够带电 D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电 C 练一练 2.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是 ( ) A.人 体、大 地、铜钥匙 B.橡 皮、煤 油、塑料袋 C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯 D.瓷 瓶、空 气、钢板尺 B 练一练 3.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,甲物体带哪种电? 练一练 如图用一段细铁丝做一个支架 和转动轴,把一根中间戳有一个孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动 轴上,吸管能在水平面上自由转动, 用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此是否可以判断该物体带电? (2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察吸管运动的方向,并回答:吸管带的是哪种电?餐巾纸带哪种电?为什么? 动手动脑 摩擦 起电 两种 电荷 导体与绝缘体 课堂小结
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