九年级政治全册 第1单元 第2课 在承担责任中成长课件(第1课时) 新人教版.ppt

* 时政播报 要点探究 课堂小结 课堂小练 基础目标:掌握关爱集体的表现 拓展目标: 1、识记集体利益与个人利益的关系 2、关爱集体的表现 3、集体的利益取决于哪些因素相关知识 拔高目标： 联系关爱集体的表现与现实生活进行链接 第1课时 承担关爱集体的责任 要 点 探 究 探究点一 集体与个人的关系 相关链接 北京时间2013年10月28日凌晨，中国网坛一姐李娜在2013年WTA年终总决赛的冠军争夺战中，1-2负于世界排名第一的美国选手小威廉姆斯，获得亚军，结束了2013赛季的征程。虽然以6-2/2-6/0-6逆转不敌小威，与冠军擦肩而过，但是李娜对自己本次的发挥感到满意。在赛后的颁奖典礼上，她说：“2013年无疑非常难忘，这是我职业生涯最成功的一个赛季，为此我要感谢团队作出的所有努力。”李娜首先感谢了自己的团队，这不由得引起人们对感谢的思考。 精讲点拨 个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。离开集体，个人就像无源之水、无本之木，是无法生存和发展的，所以关爱集体是每个人的责任。我们要从小事做起，从现在做起，不仅要求我们在思想上端正认识，更需要我们担负起责任。这表达了个人和集体之间存在着什么关系 自主探究 问题：在颁奖典礼上，李娜首先感谢自己所在的团队，为什么？ 第1课时 承担关爱集体的责任 探究点二　怎样关爱集体 相关链接 如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，集体的利益就会从它这块最短的木板所形成的缺口处流失。 第1课时 承担关爱集体的责任 精讲点拨 集体的利益是集体中每个成员努力的结果。个人应该积极关心和维护集体利益。 自主探究 问题一：对于上述木桶理论，你有怎样的认识？ 第1课时 承担关爱集体的责任 精讲点拨 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体贡献才智。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。当个人与集体之间发生责任冲突时，我们要能够理智处理，以实际行动努力维护集体的荣誉、利益。 自主探究 问题二：个人应当怎样维护集体利益？ 第1课时 承担关爱集体的责任 精讲点拨 例如：我跑步快，积极参加校运动会，为班级赢得荣誉；我写字好，为班集体办黑板报；我力气大，动手能力强，为班集体修桌椅；我成绩好，帮助学习上有困难的同学；等等。 自主探究 问题三：结合实际谈谈，为了不做班集体中的短板，你打算做些什么？ 第1课时 承担关爱集体的责任 课 堂 小 结 第1课时 承担关爱集体的责任 1．班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得(　　) A. 荣誉是一个团队追求的目标 B．讲礼貌一定能获得最后的成功 C．个人只要依靠集体就能成功 D．集体的力量是取得成功的保证 课 堂 小 练 D 第1课时 承担关爱集体的责任 2．你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是(　　) D 第1课时 承担关爱集体的责任 ①个人利益和集体利益是一致的　②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益　③个人利益的实现，会促进集体利益的发展　④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3．某校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的评选结果下来，九年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论： 小军说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关！” 小美说：“没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。” 小涛说：“一个班要取得文明班级，全靠班主任的严格管理。” 小静说：“班集体的事应当是我们每个人的事，获得文明班级要靠我们大家的努力！” (1)你认为谁的观点是正确的？为什么？ (2)假如你是此段材料描述的班级中的一员，你该如何关爱集体和建设集体？ 第1课时 承担关爱集体的责任 *