2016考试段考1.doc

2015-2016棉湖中学高三段考Ⅰ政治试题 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12.2012年，某县农民种植的土豆产量大增，但市场没有相应扩大，农民不得不低价销售，收入不增反降图5的中，能够反映这种产不收现象的是 ①建立健全决策问责和纠错制度???②强化对权力滥用的制约和监管 ③法定职责必须为，问责“为官不为”者 ④加强党员干部党性修养和宗旨意识教育 A.①②??? B.①③?????C.②④????D.③④ 19.今年全国“两会”召开之际，”人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话，其中直接反映人大代表与人民关系的是： ①今天，你来到这里，是一种荣誉，更是一种责任 ②少些空话套话，多些净言良育；少些雷人雷语，多些常识之论 ③你来北京，是来监督政府、参政议政的，不是来聆听指示、汇报心得的 ④“赞成”是你的权力“反对”也是你的权力。这权力，来自委托于你的人民 A.①②???B.①④????C.②③????? D.③④ 20.事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是： ①君子喻于义，小人喻于利 ②垃圾，就是放错了位置的资源 ③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 Ａ.①②　　　???Ｂ.①③　????Ｃ.②④　???Ｄ.③④ 21.下图中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是： 文化创新的主体要有文化自觉和担当 ②体制机制创新是繁荣文化的必由之路 ③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 ④文化创新要着眼于人民群众的文化需求 A.①②??? B.①④?? C.②③?????D.③④ 22.中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物： A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性 C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性 D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性 23.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是： A.联系是普遍的和无条件的??B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知????D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 二、材料分析题 38（36分）材料一：下面图表反映了某市城乡居民的收入与恩格尔系数的变化情况。 表1　某市城乡居民收入变化情况 年份 1990 1995 2000 2005 2009 2011 农村居民收入(元) 1270 3052 4335 7288 12000 28430 城镇居民收入(元) 1922 6379 8684 15375 23000 59780 表2　1978年－2011年某市城乡居民家庭恩格尔系数的变化情况 年份 1978 1989 1992 2002 2009 2011 农村家庭恩格尔系数(%) 67.7 54.8 57.6 46.2 43.1 41.3 城镇家庭恩格尔系数(%) 57.5 54.5 53.1 37.7 36.3 34.7 材料二：据调查，一方面，“手上有钱，心中无底”是当前大多数手有余钱的中国老百姓的普遍心态，教育、医疗和房屋修建等方面的高昂费用和预期支出，让许多老百姓平时总想着如何攒钱而不敢花钱。另一方面，城镇低收入阶层和广大农民消费能力不足，占全国人口三分之二以上的农村人口，只消费了全国三分之一的商品，农村蕴藏着巨大的市场潜力。 （1）表1、表2分别反映了什么经济现象？（10分） ? ?（2）结合材料二，运用“影响消费水平的因素”的有关知识，谈谈如何提高城乡居民的消费水平。（16分） ?39材料一：“啥都涨价，咋办？上网淘宝去。”随着物价的上涨，个人拥有电脑的数量增多，上网购物的人群与日俱增。必威体育精装版电子商务发展走向解读表明：中国地区有41%的消费者将自己每月开支的11%以上用于网购，大大高于全球27%的平均水平。当然，较之传统的购物方式，也有消费者质疑网购的安全性。 材料二：网上购物以其方便实惠成为一种时尚，但高中女生小曹最近在网上购物时却遭遇陷阱。她通过网上银行向某一网站支付920元钱购买一台复读机，拿到货物时却发现是劣质产品。当她打电话向工商局举报此事时，工作人员显得很不耐烦，匆匆回答说：法律对这方面规定不具体，我们不管！” （1）针对材料三的情况，企业应该如何消除消费者的顾虑，以分得电子商务