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技能部分 真题 2011.5 咨询技能部分 （19+7） 　67、参与性技术中不包括()。 　　(A)情感反应(B)面质 　　(C)内容反应(D)倾听 　　68、关于倾听技术，错误的做法是()。 　　(A)设身处地地听(B)适当地表示理解 　　(C)给予价值评价(D)通过言语或非言语形式作出反应 　　69、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是()。 　　(A)点头(B)目光注视 　　(C)手势(D)言语表达 　　70、咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为()。 　　(A)概括(B)总结 　　(C)归纳(D)释义 2010.11 咨询+技能(24+18) 62、心理咨询师初诊接待时的态度应该是（ ）。 （A）平和诚恳 （B）体贴关怀 （C）细致周到 （D）立场鲜明 63、摄入性会谈的主要目的是（ ）。 （A）心理治疗 （B）鉴别诊断 （C）病因分析 （D）收集资料 64、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使（ ）。 （A）求助者产生依赖 （B）会谈陷入僵局 （C）心理咨询师失态 （D）会谈次数增加 65、归纳和解释临床资料的先决条件是（ ）。 （A）资料的可靠性 （B）恰当的咨询理念 （C）良好咨询关系 （D）丰富的咨询经验 66、在心理诊断中，将求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题称为（ ）。 （A）关键问题 （B）主要病因 （C）主导症状 （D）近期目标 67、提出心理评估报告的工作程序包括（ ）。 （A）临床资料的核实 （B）鉴别诊断 （C）临床症状的量化 （D）初步诊断 68、就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是（ ）。 （A）理论知识 （B）咨询技巧 （C）学术流派 （D）咨询态度 69、保护求助者的隐私有利于向求助者表达（ ）。 （A）理解 （B）真诚 （C）尊重 （D）共情 70、与暗示性高的求助者进行交谈时，心理咨询师的语言应该更加（ ）。 （A）明确坚定 （B）诚实恳切 （C）同情关切 （D）理解鼓励 71、把灌输正确的价值观作为心理咨询目标容易使心理咨询师（ ）。 （A）包办代替 （B）过多提问 （C）积极关注 （D）判断失误 72、心理咨询中，运用参与性技术的目的之一是（ ）。 （A）阐明观点 （B）表示同情 （C）澄清问题 （D）处理移情 73、若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用（ ）。 （A）鼓励技术 （B）具体化技术 （C）封闭提问 （D）参与性概述 74、心理咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给求助者，这种技术是 （ ）。 （A）内容表达 （B）参与性概述 （C）内容反应 （D）影响性概述 75、阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对（ ）的抵抗。 （A）自我感受 （B）自我暴露 （C）外部刺激 （D）内部刺激 76、阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是（ ）。 （A）越大越好 （B）越一致越好 （C）越多越好 （D）越具体越好 77、施测WAIS-RC的知识分测验应从第（ ）题开始。 （A）4 （B）5 （C）6 （D）7 78、CRT的施测时间长度是（ ）分钟。 （A）40 （B）50 （C）60 （D）70 79、中国比内测验适用的年龄段是（ ）。 （A）1-16岁 （B）3-20岁 （C）2-18岁 （D）4-22岁 80、MMPI是（ ）。 （A）智力量表 （B）投射量表 （C）适应量表 （D）自陈量表 81、使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为（ ）。 （A）剖析图 （B）T分数 （C）散点图 （D）Z分数 82、16PF中有正确答案的分量表是（ ）。 （A）M （B）G （C）H （D）B 83、EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是（ ）。 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 84、SCL-90阳性症状的均分反映受试者（ ）。 （A）症状的分布特点 （B）心理障碍的性质 （C）在自我感觉不佳项目上的严重程度 （D）在躯体疾病症状上表现的严重程度 85、SDS的评定对象是（ ）。 （A）具有抑郁症状的成人 （B）具有强迫症状的成人 （C）具有抑郁症状的儿童 （D）具有强迫症状的儿童 108、心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。 （A）侧重对外部世界的认识与评估 （B）帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 （C）帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 （D）使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力 109、行为治疗的主要方法包括（ ）。 （A）系统脱敏法 （B）自我管理技术 （C）厌恶疗法 （D）合理情绪想象 110、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该（ ）。 （A）迅速逃离 （B）在必要时通知有关部门 （C）绝对必威体育官网网址 （