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第一节 生物的特征 观察下面的图片　　（比较生物和非生物） 0 生物的生活需要营养 植物生命活动需要营养物质 植物的生命活动需要水分 植物的生命活动需要无机盐 植物可以进行光合作用 植物光合作用形成有机物 动物生命活动需要营养物质 猎豹在分享猎物 在劫难逃的青蛙 成为蛇口中之物的鼠 蜘蛛成功猎取到蝗虫 品尝美味的水虿 遍野的青草是奶牛的佳肴 20 21 22 30 31 3x 32 41 421 422 43 44 50 51 52 53 0 【图片说明】 小狗在一个消防栓旁撒尿。 【使用建议】 排尿是人和动物排出体内废物的主要途径。通过象征性的雕塑和漫画，可以避免在讲解这个问题时的一些不必要的干扰，同时又可以达到教学目的。 【图片说明】 作为比利时布鲁塞尔市的标志性雕塑，“撒尿小孩”建成已经300多年了。关于它的传说很多，最主要的是说，一次敌人夜袭布鲁塞尔，想用炸弹引爆城市。正巧一个叫于连的小男孩发现了燃烧的导火索，情急之下用尿浇灭了它，挽救了全城。从此，这座“撒尿小孩”的铜像就成为比利时英雄的象征。 【使用建议】 排尿是人和动物排出体内废物的主要途径。通过象征性的雕塑和漫画，可以避免在讲解这个问题时的一些不必要的干扰，同时又可以达到教学目的。 猎豹追捕猎物 河鲀 含羞草 玉米幼苗 下一条 四、生物能对外界刺激作出反应 猎豹追捕猎物 河鲀1 平静时 河鲀2 受惊吓后 含羞草 玉米幼苗 红狐的生长 菜豆的生长 胎儿的发育 五、生物能生长和繁殖 红狐的生长 菜豆的生长 动物的繁殖方式： 猴，虎，狼等动物通过_____繁殖下一代 鸟类通过_____繁殖下一代 产仔 产卵 六、生物具有遗传和变异的特性 三、生物能排出体内产生的废物 四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖 二、生物能进行呼吸 一、生物的生活需要营养 六、生物具有遗传和变异的特性 生物的特征： 七、除病毒外，生物都是由细胞构成的 1、下列物体中属于生物的是（　　） ①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星 A、①②③　　B、①③　　C、②④　　D、④　 　　　　　　　　　　　　　　 ２、下列属于生物特征的是（　　） A、生物都能自由运动　　　 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能生长和繁殖　　 D、生物都能进行光合作用 　 ３、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　　 B、雨后彩虹　 C、大汗淋漓 D、稻浪滚滚 　 ４、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所必需的（　　） A、从外界获得营养　　　 B、排出体内的各种废物 C、繁殖后代　　　　　　　 D、吸入氧气排出二氧化碳 【图片说明】 1、上图展示的是一片森林在阳光的照射下，蕴涵的意义是植物在生命活动中可以通过光合作用合成有机物； 2、下图展现的是一只猎豹在捕猎一只瞪羚，蕴涵的意义是动物的生命活动需要获取营养物质。 【使用建议】 点击缩略图可以进入下一步具体的内容。 【图片说明】 1、左上缩略图示植物的生命活动需要水分； 2、右上缩略图示植物的生命活动需要矿质元素； 3、左下缩略图示植物通过光合作用合成有机物； 4、右下缩略图示光合作用将水分和二氧化碳转变为淀粉。 【使用建议】 1、页面中的图片是缩略图，点击后可以看到对应的大图。 2、本套系列图片为了说明植物的生命活动需要从外界环境中吸收水分和无机盐，利用植物体的特殊结构（有叶绿体）进行光合作用，固定太阳能，在植物体内制造大量的有机物。 【图片说明】 图示了一个简单的实验。一盆因为干燥而萎蔫的植物，加水后两个小时基本恢复的原样。 【使用建议】 水分是植物吸收的无机物之一，是一切生命活动的基础，是光合作用的原料。 【图片说明】 图中展示的是两组对照实验。上图表现的是钾肥对西红柿植株生长的影响，下图表现的是N肥对油菜生长的影响。 【使用建议】 矿质元素也是植物必需的营养物质，对于植物的生长具有重要作用。在讲解植物的一生需要不断从外界获得营养物质时，此图所表现的内容是一个很好的列证。当然植物除了吸收K和N元素以外，还需要吸收其他各种矿质元素，比如：P、S、Ca和Mg等大量元素，Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl等微量元素。 【教学拓展】 植物体内的物质中，蛋白质通常含有N，S、叶绿素含有Mg，核酸含有P，但植物体通过光合作用可从二氧化碳获得C和O，通过根的吸水中获得H和O。 【图片说明】 图片展示的一幅在阳光照射下的森林，蕴涵了的意思是植物可以吸收太阳光中的能量。 【使用建议】 太阳光是植物进行光合作用唯一的能源。据科学家们估计，全世界每年通过光合作用固化的太阳能，相当于全世界年耗能量的10倍。森林是地球固定太阳能，将其转化为有机物的重要渠道，现在全球生物质存有量为 1841×109吨干物质，其中