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七级语文下册第四单元《松鼠金龟子》苏教版详解.ppt

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七级语文下册第四单元《松鼠金龟子》苏教版详解.ppt

* 法布尔 1、梳理文章内容,了解松树金龟子。 2、揣摩文章说明语言的准确性和生动性。 教学目标: 提示:1语言的准确性表现在词语的修饰和限制成分的运用 示例:“别去打扰它吧!”, 这句话呼吁人们别去打扰金龟子,充满对金龟子的爱心,渗透着对金龟子的人文关怀。 1、从文中找出你认为优美的语句并加以赏析。 2、请就你赏析的句子,用解说的口吻为学校电视台拍摄的科教片《松树金龟子》进行解说。解说时语言要流畅,读出停顿、重音,语气、语调、感情要切合文章内容。 2语言的准确性体现在动词的选用上 有这样一个一生在清贫中与虫交谈的人,在晚年得到一小片废墟。它是“一块偏僻的不毛之地” ,但他把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是,别人剖开虫的肚子,把它们制成标本,他却是活着研究它们,“在蓝天之下,听着蝉鸣音乐从事观察”。他把这块“宝地”命名为“荒石园”,听来凄冷,但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情,每块石头、每只虫子,都有自己的地方,自然自在,荒得其所。 -摘自《海边荒石》 法布尔:法国昆虫学家、作家。 天牛 蟋蟀、知了 纺织娘 螽斯 全文结构 一、外形特征 仪表堂堂 颜色 光泽 流苏(雄) 流苏的作用——高敏度感觉器官 折扇的作用——求偶的标志 二、生活史 生活习性:夏至露面,傍晚上树 婚恋生活 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 三、作者发出呼吁:“别去打扰它”。 A金龟子科中有一些贪食树根或农作物根的品种 B金龟子科的昆虫贪食树根或农作物根 比较: 请用这个句式赏析 文中“_______”这个词语用得准确,因为这个词语说明______________,这体现了说明文语言的准确性。 1人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏的感觉器官。 5在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。 3其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点 4也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。 2担当起慈母职责的雌虫,就算不是更需要,至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。 *

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