语言表达简明连贯得体解析.ppt

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语言表达的 简明 连贯 得体 (二) 二、语言表达的 连贯 连 贯 连贯是指语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。 练习1、下面一段文字中有一句话与上下文不够连贯,请指出并改正。 卫星升空,要经受太空环境的考验,地面模拟试验就是在地面上模拟太空环境对卫星进行测试。因为从先决条件来看,太空环境需要卫星亲自去适应一下,所以世界各国对此项技术要求极为严格。 “因为从先决……适应一下”改为“由于 这 是卫星适应太空环境的先决条件”。 练习2、下面的句子前后脱节,请调换必要的词句,使它连贯流畅。 公民的道德水平往往通过具体的事情体现出来。这些具体的事情,在一些人眼里似乎只是微不足道的小事,但一个城市市民的个人素质,体现着一个地方百姓的道德水平。要做一个合格的公民,就必须从一点一滴的小事做起,就必须遵守社会公德。 “就必须从一点一滴的小事做起,就必须遵守社会公德。”改为“就必须遵守社会公德,就必须从一点一滴的小事做起。” 练习4、结合语境,改换划线部分的句式,使文字衔接畅通,文意连贯。 然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方; (甲) 迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋养它成长,而不是春风秋露。(乙) 甲:它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;乙:滋养它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。 练习5、在下面的横线上补写一句话,使之与上下文语意连贯 贫困与苦难是人所不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振、消沉堕落; 。可见,贫困与苦难并不可怕,可怕的是人的精神上的贫困,意志上的崩溃。 它是公平的——让有些人意志坚强,奋发向上。       对联的基本规则 1、字数相等。长沙岳麓山云麓宫联:西南云气来衡岳,自夜江声下洞庭 又如著名的云南大观楼长联,也是每联90字,共180字。当然也有怪联,如前四川军阀、四川省主席刘湘死,著名学者刘师亮撰联:刘主席千古,中华民国万岁!(刘主席对不起中华民国) 补充: 对仗工整又要求上下联的句法相同。如挽秋瑾烈士联:     悲哉秋之为气,惨矣瑾其可怀。 对仗工整还要求上下联的节奏相同。如武侯祠联:    义胆忠肝,六经以来二表;托孤寄命,三代而后一人。 对联所使用的对仗方式也很多,正对、反对、借对、流水对等,都是较为常见的。但“正对为劣,反对为优”。 3、平仄协调。包括以下几个要求:   A、上联末一字必须是仄声,下联末一字必须是平声;   B、一句之中的平仄要相间,上下联的平仄要相对。 在一家肯德基里,有一对年青男女买了一大堆食物找了张凳子坐下。女孩开始大吃,男孩却在对面啃着薯条若有所思。 过一会儿,男孩很认真地问:“☆☆,我追你行吗?”女孩头也不抬:“不行。”男孩又问:“一点可能也没有吗?”女孩干脆地回答:“一点可能也没有!” 男孩愣住了,呆呆地看着眼前的女孩…… 女孩似乎感受到了男孩灼热的目光,于是半抬起头来,看着男孩,小声说:“ (1) ” 男孩又愣了一下,连忙说:“(2) ” 过一会儿,男孩很认真地问:“☆☆,我追你行吗?”女孩头也不抬:“不行。”男孩又问:“一点可能也没有吗?”女孩干脆地回答:“一点可能也没有!” 男孩愣住了,呆呆地看着眼前的女孩…… 女孩似乎感受到了男孩灼热的目光,于是半抬起头来,看着男孩,小声说:“ 那……我还能吃吗? ” 男孩又愣了一下,连忙说:“吃吧,吃吧…… ” * 考点分析 语言表达简明、连贯、得体,属于消极修辞的范畴,是对语言表达的起码的要求,否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明、连贯、得体,又是语言表达的一种较高的境界,也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一个人的思维的品质。因此历年高考中,这都是重点考查内容。 3 类型 一、排列句序 二、语句复位 1.定位选句 2.定句选位 题型 一.客观题 二.主观题 考题类型及题型 方法指要: 1.话题要一致 6.音节要和谐 2.句式要一致 7.顶真式衔接 3.逻辑顺序要合理 8.关联词搭配要恰当 4.语境要一致 5.语意要关联 解题方法 : (一)、话题要一致: 任何一组句子都有一个确定的中心话题,或者叙述一个事件,或者说明一个事物,或者阐明一个观点,或者表达某种感情。 例1

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