應對小學校園欺凌現象家長手冊-ministryofeducation.pdf

安全至上 應對小學校園欺凌現象 家長手冊 Call it Safe: A parent guide for dealing with bullying in elementary schools 2003年版 卑詩省家長咨詢委員會聯盟(BCCPAC) [Traditional Chinese] 這本手冊供小學生家長和家長咨詢委員會 (PAC) 的領導者使用。本手冊將﹕ 3 回答你有關欺凌的一些問題﹐向你提供有關幫助孩子時需要了解什麼﹑做什麼的資訊 3 提供家長咨詢委員會可利用的資訊﹐以便與學校合作﹐幫助保障學校的安全。 本手冊還有助於其他人了解家長對欺凌的看法﹐幫助提高對欺凌的認識﹐推動有效的應對計劃。 在這本手冊中﹐“孩子”或“學生”指的是19歲以下的人﹔“家長”指的是“卑詩省學校法案” (BC School Act) 所界定的人士﹕ a) 學生或孩子的監護人﹐ b) 學生或孩子法定的撫養人﹐或 c) 通常照料並管理學生或孩子的人。 本手冊還可供其他代行家長職責的人士使用﹐包括擴大家庭中的成員或朋友。 卑詩省家長咨詢委員會聯盟感激卑詩省政府通過教育廳給予的財務援助。 Ministry of Education 目錄 什麼是欺凌﹖1 誰在欺凌﹖2 家長可以做什麼3 仔細聆聽孩子的敘述3 決定你怎樣幫助3 與學校合作4 採用正確的程序5 爭取校外的支持5 如果你的孩子是受害者6 如果你的孩子是旁觀者7 如果你的孩子是欺凌者7 你上訴的權力9 自助指南10 家長咨詢委員會的作用12 學校有多麼安全﹖13 家長須知﹕權力與責任15 推薦讀物和視聽材料17 其他資源18 i 安全至上 什麼是欺凌﹖ 學生和家長都要求學校是安全的﹐學生和教師可以在 一些欺凌的例子 溫暖﹑愉快的環境中學習或授課﹐沒有欺凌﹑壓迫和 身體上的﹕ 1 暴力。教師和輔助職員﹐根據其集體協議 ﹐有權享有 • 摑﹑打﹑擰﹑擊﹑踢 安全﹑無騷擾的工作場所。然而﹐學生則沒有特殊的保 • 關在狹小的空間 • 不受歡迎的觸摸 障﹐必須依靠成年人來保護他們的安全。 • 敲詐勒索 口頭上的﹕ 欺凌是一種挑釁行為﹐意在傷害其他人或造成其他人的 • 辱罵 痛苦。欺凌者總是比受害者更強大。他們的強大來自身 • 不受歡迎的戲弄 體的個頭﹑力量﹑身份﹐以及團體內同伴的支持。 • 嘲弄 • 散佈謠言﹑傳佈流言 欺凌分為三種﹕ • 種族主義或歧視同性戀的言論 社會上的﹕ 3 身體上的﹐有人受到身體傷害或其財產受到損壞 • 排斥在某一團體之外 3 口頭上的﹐有人的感情因侮辱和辱罵而受到傷害 • 威脅或侮辱性的涂鴉 3 社會上的﹐有人被阻止或排斥在團體和活動之外。 • 威脅性的便條﹑信件﹑電子郵件﹑ 電話 欺凌可以是顯而易見的﹐也可以是隱蔽的。被欺凌的