香港小學家課研究-家校合作事宜委員會.pdf

香港小學家課研究 香港小學家課研究 張國華、康慶祥、葉建源 2000 年4月 香港小學家課研究 鳴謝(排名不分先後) 教育署家庭與學校合作事宜委員會 各參與小學的校長及師生 狄志遠先生 羅慶琮博士 梁潔茵小姐 王國豪先生 香港小學家課研究 目錄 研究背景 1 研究目的 2 研究規劃 2 研究的局限 4 學生、教師和校方對家課不同期望 4 小學家課的狀況 5 優質家課 7 家課解難機制 9 重新認識小學生的家課量 11 小學全日制與家課的關係 12 學能測驗對高小家課的影響 14 結語 15 徵引書目 16 附錄一 學校問卷 17 教師問卷 21 學生問卷 24 附錄二 校方如何理解家課對學生在學校學習的作用 29 教師如何理解家課對學生在學校學習的作用 29 附錄三 校方如何理解有質素的家課 31 教師如何理解有質素的家課 31 香港小學家課研究 附表 表一