香港港大同學會小學在校園擴展閱讀文化.ppt

香港港大同學會小學在校園擴展閱讀文化 閱讀計劃 (a)專題閱讀(科學)雙週進行了一項專題閱讀計劃，推介科學書。 (b)英文閱讀雙週舉辦英文閱讀雙週，並要求同學作閱後報告。 親子閱讀 鼓勵同學將閱讀過的課外書籍記錄在學生學習手冊內的「親子閱書記錄表」上，並請家長和班主任簽署證明作實，配合閱讀獎勵計劃，鼓勵同學保持閱讀習慣。 課室圖書 中、英文書籍，放置在每個課室內的書櫃或膠書箱，讓學生隨時有書可讀。亦歡迎家長捐贈書籍或由同學帶書籍借放課室書櫃，與同學分享閱讀之樂。學校把湯蕭麗珍校董所捐十萬元用以添購中、英書籍，並請家長義工協助整理，分別放置圖書館、教室及家長閣等。 班級閱讀課 每班每星期均有兩至三節閱讀課，由班主任陪伴該班學生安靜看課外圖書或帶領同學到圖書館看書。部分班主任亦利用上午班主任時間進行早讀。 家長助讀計劃 由家長於小息時間及午膳後在校園內協助進行中英文助讀計劃。又鼓勵同學向家長義工朗讀中英文圖書，家長從中指導同學閱讀。助讀媽媽或故事媽媽已開展協助一年級四個班別的閱讀課。圖書館亦已購置了一些故事書放置在家長閣以支援此項計劃。 書訊分享 為使學生多閱讀各類不同讀物，學校將不定期推介或代訂健康及優質的報刊及雜誌，如明報、木棉樹、紅蘋果、兒童之友、小牛頓、及Story Box、Adventure Box、Discovery Box等等，並提供各類親子閱讀相關資訊。 歡樂故事時間 逢每星期一上午小息時間，由老師或家長於家長閣，以粵語、普通話或英文為學生進行故事時間。 家長閱讀講座 為協助家長有效地與孩子共同閱讀，學校將不定期邀請相關專家學者與家長分享親子閱讀技巧、舉辦親子閱讀講座及故事媽媽培訓工作坊。 曾梅千禧閱讀策略 課程 教與學 聽講讀寫做 閱讀與課堂掛鈎 行萬里路 持份者 家長 老師 學生 外來專家 活動 每日一篇 廣泛閱讀 …… 資源 書 錢 北角循道學校(上午校)經驗借鏡 歡樂故事時間 校園放置大量讀物 家長助讀計劃 家長閱讀講座 學生表演時間 世界龍岡學校馮耀卿夫人紀念學校專題 － 推廣閱讀 概況: 本專題主要以港大同學會小學現況作本身學校之探視，有些已是共同開發的實際情況，有些則須假以時、地、人及資源之配合，方可有成。 閱讀策略之推廣 全校性之課程規劃 為專題研習創造空間 推廣閱讀(早讀) 家長動力 圖書館策略 (說故事時間，安排館內外放置書籍) 閱讀成為校風 全體教職員動員 校長領導風格 ＤＰＳOur Current Reading Programme Our Current Resources Support Promotional Activities New Curriculum ? Opportunities New Curriculum ? Opportunities Learning Supported by Reading Refurbish the Library, Class Library, Extensive Reading Schemes, etc. Teachers of each subject to select books to suit the topics in the syllabus Select popular and classic individual titles, graded reading schemes from different publishers and discounted books from public library New Curriculum ? Opportunities Promotional Activities This Year World Book Day – March 5 Book Drive and Fundraising Class Play Competitions – reading, book report, book covers, design of bookmarks, book recommendations, covers, illustrations, models of the plot and scene, etc. Post results on the Intranet Summer – encourage parents to read with children at home Other Possibilities * * 分享閱讀樂趣 Competitions Activities Class Library Story Time Library Lessons Main