甘肃省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力培训.ppt

西北师范大学 教育技术学院 0 1 辅导教师篇 目录 辅导教师职责 01 登录和管理学员 02 批阅作业和作业推优 03 辅导教师职责 01 管理和督促学员学习 02 批阅作业和评优作业 03 制作班级简报（两周一次） 登录 1. 输入辅导员的账号和密码（账号为身份证号码，密码是身份证后六位）。网址：/ 登录 2. 点击“进入个人空间”。 管理学员 1. 进入辅导员主页后，点击左侧“学员”图标，如图所示。 管理学员 2. 进入学员名录界面，可输入关键词查询学员，点击学员详情可以查看学员的详细信息。 批阅作业和作业推优 1. 进入辅导教师主页后，点击“我的辅导”，进入我的辅导界面。 批阅作业和作业推优 2.在我的辅导页面中选择研修成果，可以看到学员的作业提交和批阅情况，对未批阅的作业在“待批阅”栏目下点击右侧的“批阅”按钮即可打开作业批阅的页面。 批阅作业和作业推优 3. 在作业评阅页面，首先要将学员的作业下载到本地查看，然后输入成绩和评语，再次在“是否推荐”的两个选项中根据学员的作业情况选择是否推荐，最后点击“提交”按钮即可，如下图所示。 制作班级简报（两周一次） 班级简报以word为主，制作完成后发给对接研究生即可。 0 2 学 员 篇 目录 登录 01 课程学习 03 作业提交 04 参与课程讨论 05 前测 02 登录 账号为身份证号码，密码是身份证后六位，网址：03.:9008/ 前测 学员在进行培训之前必须要参与前侧数据的填写，目的在于了解学员目前的信息技术应用能力水平，并且在测评完成后以截图的形式保存，之后将在工作坊学习中，将前测结果上传至网站（操作步骤与作业提交相同）。 具体操作点击前侧栏目下的“查看详情”即可。 课 程 学 习 1. 进入个人空间后点击“我的项目”，打开学员参与的国培项目，然后在工作坊学习栏目下，点击已建好的工作坊，如图所示。 课 程 学 习 2. 进入工作坊之后，点击“开始研修”按钮进入研修计划界面，如图所示。 课 程 学 习 3. 在研修计划中，点开左侧图中的 ，然后点击右图课程图标进入课程学习。 课 程 学 习 3. 在研修计划中，点开左侧图中的 ，然后点击右图课程图标进入课程学习。 课程界面设计如图所示，左侧为课程内容显示区，中间靠右侧是模块内容导航区，以及最右侧为课程结构导航区。 作 业 提 交 1. 在研修计划中的相关课程作业中点击 ，进入专题研修页面 作 业 提 交 2. 在专题研修界面中点击计划中的相关课程作业中点击 。 作 业 提 交 3.点击右侧的“提交成果”按钮，进入成果提交界面，选择本地文件，点击“提交”按钮，完成作业的提交。 参 与 课 程 讨 论 1.学习课程的过程中要参与课程的讨论，本次研修的讨论主要以发帖和回帖为主，在相应的课程后由设置参与讨论的入口，如图所示。点击“点击进入”按钮即可参与讨论。 参 与 课 程 讨 论 2.本次培训课程讨论主要以异步讨论为主，进入课程讨论后点击“异步讨论”按钮。 参 与 课 程 讨 论 3.点击“发布主题帖”，在打开的页面相应位置输入讨论的主题和内容，点击“提交”按钮。 T 谢谢观看 HANK YOU! * *