國教輔導團性別平等領域簡報(北山).ppt(5173kb).ppt

南投縣北山國中國民教育輔導團性別平等領域 學校課程運作情形概述 2013/04/11 學校聯絡人：謝昱民 主任 報告人：傅郁馨 老師 學校概述 地理環境 （國姓鄉北山村） 師生概況 （6班；132人，多非傳統家庭86%；20位教職員） 領域課程運作概況 領域教師人數：除專任輔導教師之外，無輔導專長之教師。 配課情形：分配到輔導課程之教師人數為4人，國語領域1人、英文領域3人。 領域會議召開情形：期初與期末各召開一次。 ∞ 課程或教學運作問題、困境 無該領域專長之教師，配課教師備課與授課均有難度。 性平議題融入課程的方式多樣化且複雜，且常因教學現場的趕課問題與內容的合適性而受到限制。 性平議題涉及法律專業領域議題，無相關背景難以落實。 ∞ 協助策略方案 班級課程採融入式方式，依社會重大事件或教師課程設計實施。 101學年度開始，專任輔導教師於每學期規劃性平教育之主題性教學與宣導，並入班實施性平議題之教學。 ◎ 輔導活動課程： ∞ ∞ ＊入班輔導教學： 透過改編繪本之自製 影片，引導學生破除 性別刻板印象 ＊入班輔導教學： 運用教具，引導學生思考 生活中的性別刻板印象 ∞ ＊入班輔導教學： 性騷擾、性侵害、性交易 之概念說明與宣導 ＊入班輔導教學： 透過廣告內容，引導學生破除性別刻板印象 協助策略方案 規劃「家事達人大進擊」活動，採取闖關方式完成：縫鈕釦、鎖螺絲、換燈管、換起動器、摺衣服和按摩與搥背等活動，不分男女均須完成各關活動，通過者始得參加技藝班。 不定時透過性別平等議題之教師研習、行事演講等方式，以補足教學之不足。 鎖螺絲與換燈管 為師長按摩: 我是個貼心的孩子! 男生也會摺衣服和縫鈕釦喔! ＊行事演講： 愛滋病宣導（衛生所） ＊校內教師研習： 性別平等教育法說明 ＊校內教師研習： 性平教育教材教法分享 （教具、 圖卡、電影 、 廣告 、繪本、新聞報導 、流行樂歌詞 ） ＊校內教師研習： 性平教育議題 分段能力指標說明 （自我瞭解、 人我關係、自我突破 ） 其他建議 藉由研習進修之方式，協助各領域教師瞭解在不同專業科目下可如何有效融入性別平等議題，提升各科領域教師皆有適宜之之教材與內容得以將議題融入教學的能力。 ～感謝聆聽與指教～ * * * * * *