盲人方阵、月球漫步、穿越蜘蛛网(学校可用).doc

盲人方阵 ◆项目概述 我小分队在一次形动中全部遇险,眼睛突然失明,手里只有绳子,而空中救难队只有半个小时时间来营救我们,但是必须依靠绳子围成一个正方形的标志才可以,正方形越大获救的可能就越大。在任何队员不允许偷看的情况下，在规定时间内，全体队员要用所有找到的绳子围成一个有面积尽可能大的正方形，且团队的所有成员要尽可能平均地分布在正方形的四边。 ◆人数时间 1 学员人数不应少于9人 2 项目完成总时间：90分钟 2.1项目布课时间5～10分钟 2.2项目挑战时间30分钟 2.3项目总结时间50分钟 ◆场地器材 场地：室外或室内，要求宽阔，地面无障碍物 学员器械：眼罩每人一个，20米光滑长绳（学生可用红领巾代替） 培训师器械：秒表、项目说明卡、项目记时评分表 ◆学习目的 1 高效有序的沟通对团队至关重要 2 学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑 3 改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式与人交流 4 树立队员的责任心，倡导主动沟通，达到最佳沟通效果 5 建立开放的交流环境，体会集思广益的价值 6 锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力 ◆项目操作 由于该项目队员双眼“失明”状态，要求培训师及助理人员严密监控队员表现，防止队员超出活动场地，互相磕碰。如遇情况应及时提醒队员并协助队员回到原位置。 培训师再次检查场地情况，地面有无障碍物，使队员滑到等物品，有无凸凹不平地方。 给队员分发眼罩，并要求蒙上双眼。培训师监控队员在完成任务时有无违规现象既有无偷看者。 ◆布课过程 培训师指导 准备及检查训练场地和器械； 带领学员做好全省性的准备活动，重点做好四肢关节的准备活动； 召集学员至场地，先让队员展示队歌、队训以提升士气。 课程布置 接下来我们要挑战的项目名称叫“盲人方阵”，这是一个团队项。小分队队员全体突然失明，手中只有一根长绳，要想获得营救，必须全体齐心协力将长绳围成面积最大的正方形，并且所有的队员要均匀站在图形的各条边上。 项目规则叙述 3.1 项目规则 3.1.1所有队员不允许偷看。 3.1.2小组成员需齐心协力完成任务，不许打闹，或者私自离开场地。 3.1.3团队确认挑战结束，把绳子保持形状放到底面，用脚踩住。 3.2项目目标：规定时间内挑战成功 3.3项目评分标准 3.3.1在规定挑战时间内完成挑战任务，则全队得100分 3.3.2如有队员离场或者偷看、打闹者，一人次扣除10分 3.3.3绳子上有结扣，图形不是面积最大的扣除10分 4 讲解队员在操作过程中的安全事项 4.1在双眼被蒙上的状态下不准许跑动和跳动，杜绝相互撕扯、打闹。 4.2再走动的过程中或者发出呼喊提示行进路线上的队友。 4.3在走动的时候，双手要前伸，手心向外，走路要慢。 5 检查 5.1布置出征检点操，目的是使尖锐硬重物品助理培训师保管（手机等）； ◆安全监控 场地、设备使用安全细则 检查场地底面是否平整，有无障碍物，石块等 检查眼罩是否完好无损，是否适合队员佩戴使用，长绳是否光滑，有无妨碍 项目实施的破损。 学员操作安全细则 2.1要求队员把身上所有硬质物品放到旁边安全的地方 2.2禁止打闹，盲目跑动、跳动 3 培训师保护安全细则 3.1培训师及助理培训师要站在场地周边 3.2实时监控队员的表现和行动，如有危险动作或将要离开场地的应及时制止，并进行相应的处罚 4 其他保护安全细则 4.1注意周边的环境对活动的影响 ◆项目控制 1 项目布置阶段 1.1语言精练，突出重点，讲解清楚，及时反馈，确保学员了解任务要求； 1.2 鼓励所有的学员参与挑战活动，确认不适合参加此活动学员的身体状况； 1.3检查场地器材，清除硬、尖物体，有无障碍物。 1.4检查眼罩是否合适，佩戴是否舒适，如有不良感觉及时提前更换。 2 项目挑战阶段 2.1观察学员反应，利用心理学辅导方式给予学员适时、正确的辅导； 2.2学员不冷静，莽撞，连续出现错误，教练要及时停止活动，调整学员心态，适当调整布局和设置。 2.3注意观察每位队员在现场的表现，防止队员出现溜号，不积极参与的情况，防止队员走出圈定范围，应及时提醒队员活动范围。 “盲人方阵”项目告诉我的是：明确领导。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，各尽所则，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，让自己在工作中能够顺利的找到自己的方向。知道自己该干什么，怎么去干。 时间： 15—20分钟，取决于队员的人数和选定的路线。??人数： 不限??道具：给每队准备两个气球，另外多准备一些备用。　　 选定一条设有障碍的路线(可以是绕过树木，从桌子旁边或者下面通过，绕过篱笆或一块大草坪——不管你选择什么路线，只要富有挑战性就可以)。　　一个口哨。????目的：1．让整个团队参加到一个具有竞争性