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第六章 问卷调查研究方法 主要内容 第一节 问卷调查研究概述 第二节 问卷设计 第三节 问卷调查资料的收集方法 第四节 问卷调查的组织与实施 第一节 问卷调查研究概述 一、调查研究及其发展 (一)问卷调查研究的概念 (二)调查研究的发展 (三)问卷调查研究的特征 (一)问卷调查研究的概念 指系统的、直接地从取自某种社会群体的样本那里以问卷的方式收集资料,并通过对资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 (二)调查研究的发展 分为近代和现代两个阶段: 近代调查研究主要包括: 行政统计、社会问题调查 现代调查研究主要包括: 民意测验、市场调查、研究性调查 (三)问卷调查研究的特征 1、抽取随机样本 2、按照特定的程序要求和规范编写调查问卷 3、获取的量化资料需要计算机辅助处理 二、调查问卷研究的应用领域 (一)农村社会生活状况调查 空巢老人或留守妇女生活状况调查、农村社会保障体系现状调查。 (二)农村社会问题调查 环境、人口、教育、政策 (三)市场调查 种子、肥料、农药、除草剂 (四)民意调查 (五)学术性调查 (六)农村发展需求调查 《新农村建设中农民视角的生产发展问题与需求分析》 三、问卷调查研究的题材 (一)某一人群的社会背景 人口统计:性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度 生活环境:家庭构成、居住形式、社区特点 (二)某一人群的社会行为和活动 做了什么、怎样做 (三)某一人群的意见和态度 想些什么、如何想的、有什么看法 四、问卷调查研究的优缺点 (1)描述研究总体的概况、特征,进行总体中部分之间的比较,解释不同变量之间的关系。 (2)具有比较严格的、规范的操作程序 (3)可以迅速、高效的获取资料信息 (4)定量特征 四、问卷调查研究的优缺点 (1)问卷调查缺乏弹性。 (2)无法了解被访者具体的生活情境 只能获取书面的社会信息,无法了解生动具体的社会情况。不利于新事物、新情况、新问题的研究。 (3)容易受到人为因素的影响。 四、问卷调查研究的优缺点 (1)抽样的挑战。 追求样本规模、不能满足随机要求 (2)自我报告法的挑战。 假设:被调查者的回答是真实的 (3)解释能力的挑战。 在解释现象发生的原因方面,具有一定局限 第二节 问卷设计 一、问卷的一般结构 1、封面信 2、指 导 语 家长调查表封面信 亲爱的家长:您好! 首先请原谅打扰了您的工作和休息!儿童是祖国的未来,儿童的成长和教育是家长们十分关心的问题.为了探索儿童成长和教育的规律,我们在北京,湖南,安徽,甘肃等地开展了这项调查,希望得到家长们的支持和帮助。本调查表不用填写姓名和工作单位,各种答案没有正确错误之分,家长们只需按自己的实际情况在合适的答案上打√,或者在______中填上适当内容.请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。为了表示对您的谢意,我们为您的孩子准备了一份小小的礼物,作为这项调查活动的纪念。祝您的孩子健康成长!祝您全家生活幸福! ××大学社会学系“儿童发展研究”课题组 ×年×月联系电话:×××××××负责人:××× 问卷主体:包括调查的问卷和答案,是问卷的主要组成部分。 问题的形式及其说明 封闭式问题 封闭式问题 封闭式问题 封闭式问题 封闭式问题 封闭式问题 4、编码及其他资料 在以封闭式问题为主的问卷中,为了将被调查者的回答换算成数字,输入计算机进行处理和定量分析,需要对回答结果进行编码,即赋予每一个问题及答案一个数字作为它的代码。 可以预编码,也可以后编码。 二、问卷设计的原则 (一)要以被调查者为出发点 (二)明确认识阻碍问卷调查的各种因素 1、主观上的障碍 2、客观上的障碍 3、明确与问卷设计紧密相关的各种因素 (1)调查的目的 (2)调查的内容 (3)样本的性质 三、问卷设计的步骤 1、探索性工作 2、问卷设计的初稿 (1)卡片法 (2)框图法 3、问卷的试用和修改 (1)客观检验法 (2)主观评价法 4、定卷、编码、附信、印刷 问卷初稿修改完毕后,如再未发现其他问题,问卷便可以确定下来,进行编码、附言、印刷等工作。问卷在印刷过程中,同样要十分小心和仔细。无论是版面安排上的不妥,还是文字上、符号上的印刷错误。都将直接影响到最终的调查结果。 四、题型及答案的设计 (一)问题的形式 1、填空式 2、两项式 3、多项选择式 4、矩阵式 5、表格式 (二)答案的设计 1、穷尽性 2、互斥性 五、问题的语言及提问方式 1、问题的语言要尽量清楚 2、问题的陈述要尽可能简短 3、问题要避免带有双重或多重含义 4、问题不能带有倾向性 “您认为乡政府的民主管理实施效果怎样?” 5、不能用否定形式提问 “您是否同意取消村委会自治制度”。 6、不要问回答者不知道的问题 农用交通工具行驶公里数 7、不要直
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