思品9.1 我们的共同理想课件.ppt

二、同绘小康蓝图（全面建设小康社会） （1）在实现共同理想过程中，我们国家现在到底进展到什么程度？广大人民的生活状况到底如何？ 巩固练习： 一、走近共同理想 活动一：你心目中的理想社会是什么 样子？ （1）中学生、老太太、女士、老大爷心目中的理想社会： * * 第九课第一框 我们的共同理想 1、共产主义社会： 将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会 我们的最高理想是：实现共产主义 但并不意味着想做什么就做什么 2、社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想是： 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 3、最高理想与共同理想的关系： ①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段； ②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 ③在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是实现共产主义远大理想而奋斗。 巩固练习（一）： 中国共产党的创始人之一李大钊，因参加反帝反封建斗争被饿反动派军阀张作霖逮捕。在高高的绞刑架下，李大钊以浩然正气发表了最后一次演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我深信，共产主义在全世界，在全中国，必将要得到光荣的胜利！” 1、材料体现了李大钊怎样的理想和信念？ 2、我们青少年学生应该怎样做？ 到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设的“三步走”战略的第一步、第二步目标；人民生活总体上达到了小康水平。 4、人民生活水平两大历史性跨越 实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 建国60多年来，中国人民生活水平发生了什么变化？ 由贫困到温饱、再由温饱到小康 总体上达到小康的特点： 5、全面建设小康社会 （中共十六大提出，即建党一百年奋斗目标） ①实现时间： ②特征： ③中共十七大提出新的更高要求： ④意义： 21世纪头20年 (历史与社会p40) 六个更加 我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美满，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 6、青少年应怎么做？ ①树立远大理想，增强社会责任感 ②努力学习，培养创新精神和实践能力 ③热心公益，服务社会 作为当代中国青年，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 材料一 当的十六大报告中指出，我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 材料二 东部地区 2002年全国农村居民中低收入人口5825万，减少277万。西部12个省区低收入人口3285万，减少394万。 2002年全国 农村居民低收 入人口分布 1051万18% 1829万 31.4% 2945万 50.6% 西部地区 中部地区 东部地区 结合材料回答问题： 1、我国现阶段的小康社会达到什么水平？ 2、我国要在本世纪头20年全面建设更高水平的小康社会，到那时，小康社会是什么样子的？ 3、为实现更高水平的小康社会，我们应坚持哪些基本国策和发展战略？ 4、为了把我们国家建设成为更高水平的小康社会，我们应怎样做？ 我们的理想 最高理想 共同理想 二者联系 共产主义 富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家 共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段 最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的 我国目前达到的小康： 低水平、不全面、不平衡 全面建设小康的奋斗目标： 六个更加 温故知新 三、构建社会主义和谐社会 1、原因 三、共创和谐伟业（构建社会主义和谐社会） ①实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。 ②构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务 我党的指导思想 三、构建社会主义和谐社会 2、基本特征（要求、内容） 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 党和政府关注和改善民生问题体现了和谐社会的哪些基本特征？ 公平正义、安定有序 三、构建社会主义和谐社会 3、谁应承担责任①② ①各级党委和政府是这首交响乐的指挥者，负有重大责任 ②和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦