思品课件_一步之遥.ppt

找一找：我们身边的同学或自己的身上有哪些不良行为? 生活中其他常见的不良行为 1.不良行为有：逃学、旷课；严重不良行为有：多次向低年级同学索要财物、多次入室行窃；违法犯罪行为有：持刀抢劫、将老大爷砍成重伤。 2.得出结论：不良行为与严重不良行为、犯罪只有一步之遥。如果有不良行为不及时改正，极有可能一步步走向犯罪的深渊。 什么是违法行为 1 它包括哪些方面？ 2 什么是民事违法行为？ 3 什么是刑事违法行为？ 4 什么是行政违法行为？ 5 哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？ 犯罪—— 具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 课本88页，分析徐某的行为是否违法？ 徐某的行为是违法行为，他侵犯了公民的私有财产权，他还侵犯了公民的人身权利，造成该初中生颅内严重损伤，是犯罪行为，应受刑罚处罚。 一天夜晚，杨某因欠别人赌债，被债主拦在路边。因讨债无果，债主将他的一辆三轮车扣押。杨某机灵一动，拨打了“110”报警，谎称自己被团伙抢劫。结果，“110”报警中心调集了数十名警员赶到现场，却一无所获。 特别报道 报道员甲：近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升趋势，据统计，在全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60%以上，而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数的89%。 报道员乙：如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢劫罪、盗窃罪、抢夺罪，分别占32%、22%、37%，而且他们的文化程度偏低，初中文化程度占44%，小学文化程度占22%，独生子女未成年犯罪占80%。 报道员丙：目前，全国管教服刑未成年少年犯达1万余人，在劳教所的则更多。 报道员丁：2007年，某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了调查统计，从现有的不良行为看，经常吸烟者占69.7%，经常喝酒的占60.06%，有打架行为的占57.58%，有旷课行为的占49.86%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.08%，上课携带管制刀具的占41.6%。从犯罪类型看，抢劫罪居于首位，占51.79%，依次是故意杀人罪，敲诈勒索罪，绑架罪等犯罪行为。 案例3 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 行政违法行为，《治安管理处罚法》第二十三条，对扰乱公共场所秩序的行为予以处罚 讨论：杨某的行为属于什么类型的违法行为，会受到什么制裁？这些行为会带来什么后果？ 行政违法行为---行政制裁—扰乱社会的正常秩序，造成一定的财产损失 阅读91页，归纳四种法律制裁及其内容，并思考惩处犯罪分子的作用。 阅读与思考 1、四种不同的法律制裁：违宪制裁，行政制裁，民事制裁，刑事制裁 2、刑罚种类：主刑和附加刑 主刑： 附加刑： 惩处犯罪分子的意义是什么？ 教材91页最后一段 我的收获： 1.经常检查、反省，远离不良行为和严重不良行为，拒绝违法犯罪。 2.在道德和法制社会，一个人不能随心所欲，应考虑到行为的后果。即不防碍他人的自由和权利，也不应该损害公共利益。 3.大量事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良风气开始的，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，远离不良行为和不良习惯，加强自我防范。 * * 第九课 “一步之遥” 教科版八年级思想品德（上） 千里之堤，溃于蚁穴 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》第14条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴；辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变向赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的行为； 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第34条 本法所称“严重不良行为 ”， 是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次盗窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。 睡觉：最普遍的现象，几乎没有哪个学生敢说自己上课没有打过瞌睡。 玩手机：现在手机便宜又方便，学生们人手一个，上课无聊，