宪法是国家的根本大法xiugai.ppt

2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将每年十二月四日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，全面推进依法治国。2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题为“弘扬宪法精神，建设法治中国”，从11月中旬开始，到12月中旬全社会开展系列宣传活动。 3、下列选项中不属于宪法规定的内容有（ ） ①国家的根本任务②什么是犯罪③国家的根本制度④人民代表大会制度⑤国家的经济制度⑥环境保护⑦公民的权利和义务⑧国家的组织和职权⑨国旗、国歌、国徽、首都 法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民利益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ----摘编自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 （1）为什么要“使每一项立法都符合宪法精神”？(6分) （2）联系生活实际，谈谈在推进依法治国进程中公民应有的责任担当。(4分) （1）宪法是国家的根本大法。依法治国首先是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据，是依法治国的总章程。（3分） 宪法具有最高的法律地位。（1分）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（2分。答出其中两点给1分，答出三点给2分） （2）公民必须认真学法，树立法治意识、增强法治观念；要自觉守法，做守法公民；积极关心国家大事，参与政治生活，行使建议权和监督权等政治权利；要在法律允许的范围内正确行使政治权利；做依法治国的坚定捍卫者。（每要点1分，共4分） 一、治国安邦的总章程 1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。 第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法，共4章106条 我国颁布的四部宪法 1954年9月20日 第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法，共4章30条 1975年1月17日 第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法，共4章60条 1978年3月5日 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法，共4章138条 1982年12月4日 序言 第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院第四章 国旗、国歌、国徽、首都 那么，宪法由哪几部分构成呢？ 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 法 律 体 系 宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 宪法在整个法律体系中处于什么地位？ 二、宪法具有最高的法律地位 从规定的内容看 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家的性质(国体)： 国家的根本制度： 国家的根本任务： 国家的根本政治制度： 国家的基本经济制度： 社会主义国家 ——社会主义制度 —集中力量进行社会主义现代化建设 ——人民代表大会制度 ——公有制为主体，多种所有制经济共同发展！ 普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题 二、宪法具有最高的法律地位 从规定的内容看 刑法： 民法通则： 行政法： 诉讼法： 未成年人保护法： 环境保护法： ——主要是管犯罪和刑罚 ——主要是管公民人身关系和财产关系 ——主要是管各级政府怎样行使职权 ——主要是管诉讼的程序问题（打官司） ——主要保护未成年人合法权益 ——主要是管环境问题和环境保护 材料一：义务教育法第一条规定：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。 材料二： 《中华人民共和国兵役法》等 公民有保卫祖国抵抗侵略的义务 《中华人民共和国劳动法》等 公民有劳动的权利和义务 教育法、义务教育法、高等教育法… 公民有受教育的权利和义务。 相关法律 宪法规定 材料说明了什么？ 宪法与普通法律 是“母子”关系 母法 子法 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。) 某法律在