圆柱与圆锥的认识.ppt

圆柱与圆锥的认识 长方体和正方体都是由平面围成的立体图形。 （1）做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。 圆柱 圆锥 球 （课外实践作业）利用课余时间，自己设计小旗的形状，旋转小棒，观察并想象小旗旋转一周所成的形状，在小组里交流。 （1）上面哪些物体的形状是圆柱体？ （2）你还能举出其他例子吗？ 仔细观察圆柱，它有 什么特点？ 可借助手中的圆柱材料，先自己看一看、 摸一摸、比一比、量一量、画一画，你能发现什么？ 再小组合作交流、总结出你们的发现。 底面 底面 圆柱上、下两个面叫做 它的底面， 侧 面 高 底面 底面 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 有无数条高 长度都相等。 圆柱上、下两个面叫做 它的底面， 底面是两个完全相同的圆。 圆柱有一个曲面， 叫侧面。 仔细观察圆锥，它有什么特点？ 借助用手中的圆锥材料，先自己看一看、 摸一摸、比一比、量一量、画一画，你能发现什么？ 再小组合作交流、总结出你们的发现。 顶点 底面 高 侧面 o 圆锥的底面是一个圆。 圆锥的侧面是一个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥只有一条高。 圆柱 圆锥 底面 两个完全相同的圆形 一个顶点，一个圆形底面 侧面 一个侧面，是曲形 一个侧面，是曲形 高 圆柱两底面之间的距离，有无数条高，长度都相等。 从圆锥顶点到底面圆心的距离，只有一条高。 看书总结质疑 看课本15—16页，已有的结论划出，总结的结论补充在课本上。 江苏省电化教育馆制作 是圆柱形状的物体打上“√”， 是圆锥形状的物体打上“Δ”。 √ √ √ Δ Δ 填一填 （1）圆柱上下面是两个（ ）的圆形，圆锥的底面是一个（ ）形。 （2）圆柱有（ ）个面是弯曲的，圆锥的侧面是一个（ ）面。 （3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ ），一个圆柱有（ ）条高。 （4）从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（ ）条高。 相等 圆 一 曲 高 无数 顶点 底面圆心 一 江苏省电化教育馆制作 高 高 圆柱的侧面展开后是一个长方形； 这个长方形的长等于圆柱体的底面周长，宽等于圆柱体的高。 宽 长 底面周长 把圆柱体的侧面展开 是一个正方形 正方形的边长等于圆柱体的高 和底面周长。也就是说圆柱的 高和底面周长相等。 侧面展开