2015-2016学年高中历史 第三单元 第9课 资本主义政治制度在欧洲的扩展课件 新人教版必修1.ppt

第9课　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 1.归纳法国1875年宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2.从元首产生的方式、元首的权力、与议会的关系、与政府的关系等方面分析法、德政体的主要异同。 3.分析代议制的作用并体会其在人类历史发展中的进步性。 1.知道法兰西第三共和国宪法的主要内容，理解共和制与君主制的反复斗争。 2.知道《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 目标分解 课程标准 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的特点 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂导 学 材料一　1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。 ——洪波《法国政治制度变迁—— 从大革命到第五共和国》 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料二　第十一条　联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称……皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。 第十二条　联邦议会与帝国议会的召集、开会、闭会、延会之权属于皇帝…… 第十七条　建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第十八条　皇帝委派官吏，命令他们效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职…… 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料三　法国工业革命开始很早……到19世纪60年代后期，重工业、机器制造业发展迅速，表明法国的第一次工业革命已经完成。工业革命开始时，德意志还是个四分五裂的国家，19世纪30年代德国工业革命开始起步……1871年德意志统一的完成使工业革命如虎添翼。 问题：(1)根据材料一，指出法兰西第三共和国政体的特点。 提示：(1)特点：具有总统制和议会制双重特色；权力重心在议会，总统由议会选出，权力相对较小，总统之下设有内阁。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(2)分析材料二，说明德国君主立宪制的特点。 提示：(2)特点：根据材料二可知德国皇帝拥有宣战媾和的军事权、控制议会和立法权，皇帝任免政府官员，说明德国君主立宪制专制主义色彩浓厚。 问题：(3)根据材料三，简析法德政治体制出现差异的原因。 提示：(3)原因：根据材料三可知法德工业化水平存在差异。法国较早进行工业革命，工业资本主义发展较快。德国由于分裂，资本主义发展不充分。 课 堂 总 结 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 一、法国共和政体确立艰难的原因 (1)法国封建君主专制势力强大，君主观念根深蒂固。 (2)法国大革命中的过激行为造成负面影响，使人们对第一帝国、第二帝国有一定程度的拥护。 (3)法国传统小农经济的长期影响，特别是工业资产阶级力量不够强大。 (4)法国大革命多次遭受欧洲封建势力的武装干涉。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、德意志君主立宪制专制主义浓厚的表现及成因 (1)突出特点：具有浓厚的专制主义色彩。主要体现在： ①行政权大，立法权小，而且没有真正实现三权分立(从德意志帝国宪法可知皇帝拥有极大的权力)。 ②行政权与立法权尚未真正分开；在议会中，联邦议会(上议院)权大，帝国议会(下议院)权小。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (2)成因。 ①经济根源：资本主义经济发展不充分，资产阶级力量不够强大。 ②历史根源：德国统一的道路是自上而下的王朝战争形式，封建势力并没有清除。 ③思想根源：专制思想根深蒂固。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 三、法国共和制和德意志帝国君主立宪制的异同 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课堂 点睛