2014届高三苏教版生物一轮复习学案第5讲细胞质和细胞器解读.doc

第5讲　细胞质和细胞器 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.实验：观察线粒体和叶绿体。 一、细胞质和细胞器 1．光合作用只能在叶绿体中进行(　×　) 提示　 2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸(　×　) 提示　蓝藻、硝化细菌无线粒体，但含有有氧呼吸酶，能进行有氧呼吸。 3．有中心体一定是动物细胞(　×　) 4．各种正常细胞都有核糖体(　√　) 5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体(　×　) 6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的(　×　) 　(1)原核生物惟一的细胞器是核糖体；低等植物细胞含有细胞器的种类最多。 (2)细胞器的种类决定了细胞功能的复杂程度。 二、生物膜系统 1．生物膜系统的组成(判一判) (1)生物膜系统就是生物体内的所有膜结构(　×　) (2)生物膜系统不仅包括细胞膜、核膜，还包括内质网、高尔基体、叶绿体、线粒体等由膜围成的细胞器(　√　) (3)核糖体、中心体不属于生物膜系统的范畴(　√　) (4)生物膜系统是真核细胞所特有的结构体系，原核细胞不具备该体系(　√　) (5)有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行(　√　) (6)生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体(　√　) 2．生物膜系统的功能 (1)参与分泌蛋白的合成和运输。 (2)保证了各种生化反应高效而有序地进行。 (3)参与细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递。 3．完善下图并思考 　分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？ 提示　分泌蛋白从细胞中分泌到外部环境的方式是外排作用，需要能量，跨0层生物膜。 考点一　归类分析下列细胞器的结构与功能 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．对图①和②进行比较 (1)二者的共同点有：都具有双层膜；都与能量转换有关，能产生ATP；含有DNA，可自主复制、表达；共同参与自然界的碳循环过程。 (2)二者区别是： ①成分方面：前者含有与有氧呼吸有关的酶(分布在基质中和内膜上)；后者含有与光合作用有关的酶；(分布在基粒上和基质中)和色素(分布在类囊体薄膜上)。 ②增大膜面积方式方面：前者是内膜向内凹陷形成嵴，后者是囊状结构堆叠形成基粒。 ③功能方面：前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。 (3)高倍镜观察实验 ①实验原理：叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。线粒体呈无色棒状、圆球状等，用铁苏木精染成蓝色后制片观察。铁苏木精是特异性对线粒体染色的染料，可使活细胞中线粒体呈现蓝色，而细胞质接近无色。 ②方法步骤 2．请利用上述序号填写下面的归类空格 (1)分布上：植物特有的②⑤；动植物都有的①③④⑥；真原核细胞共有的⑥。 (2)结构上：不具膜结构的⑥⑦；单层膜的③④⑤；双层膜的①②；光学显微镜下可见的①②⑤。 (3)成分上：含DNA的①②；含RNA的①②⑥；含色素的②⑤。 (4)功能上：能产水的①②③④⑥；能产生ATP的①②；能合成有机物的②③④⑥；能复制的①②⑦；与有丝分裂有关的①③⑥⑦；与分泌蛋白合成分泌有关的①③④⑥；能发生碱基互补配对的①②⑥；与主动运输有关的①⑥。 3．判断正误 (1)除上述细胞器外，细胞内能产生水和发生碱基互补配对的场所还有细胞核(　√　) (2)除上述细胞器外，细胞内没有其他场所能产生ATP(　×　) (3)除上述细胞器外，细胞内具有双层膜的结构还有核膜(　√　) (4)细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含有的化学成分不同，所具有的生理功能也不同(　√　) (5)细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异(　√　) (6)①和②发生的能量转换形式分别是有机物稳定的化学能→热能和ATP中活跃的化学能；光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能(　√　) (7)在①基质中发生有氧呼吸的第三阶段时产生了水(　×　) 易错警示　高倍镜观察叶绿体和线粒体5点注意事项 (1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。 (2)要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。 (3)用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为栅栏组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。 (4)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。 (5)盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45°夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。 1．(2012·海南卷，3)关于细胞中细胞器的叙述，错误的是(　　) A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡 C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网 答案　C 解析　大肠杆菌是原核生物，细胞中只有核糖体，而无线粒体等较复杂的细胞器。水稻叶肉细胞是高度分化的