2013【三维设计】高二政治人教版选修二专题五第二框__对社会主义市场经济理论的探索解读.ppt

[考查点一　社会主义市场经济理论的探索] [例1]（2012·海南高考）　改革开放以来，我国经济体制改革经历了艰辛的探索过程，结合经历学常识，在①—④处填上恰当的内容。 时间 会议 关于经济体制改革目标模式的论断 1982年 党的十二大 计划经济为主，市场调节为辅 1984年 党的十二届三中全会 我国社会经济是________ 1987年 党的十三大 我国经济体制是计划与市场内在统一的体制；国家调节市场，市场引导企业 1992年 党的十四大 ________ ① ② 上表反映了我国以 ____ _____为导向的经济体制改革历程，确立这一导向是为了发挥____ ____。 [解析]　本题考查我国社会主义市场经济体制改革历程及市场的作用，主要考查考生的识记和理解知识的能力，难度较小，根据基础知识作答即可。 [答案]　 ①公有制基础上的有计划商品经济(或有计划商品经济) ②建立社会主义市场经济体制 ③市场(或市场化) ④市场在资源配置中的基础性作用 (作答的各项内容顺序不能颠倒) ③ ④ [考查点二　邓小平社会主义市场经济理论] [例2]　1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 简述邓小平对市场与社会主义关系认识的创新及其意义。 [解析]　本问有两个小问题，既要把邓小平的认识与以前的认识相比较，说明邓小平的创新之处，又要联系我国改革开放和现代化建设的实践说明邓小平理论创新的意义。 [答案]　(1)邓小平认为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 (2)丰富和发展了马克思主义，消除了把计划经济和市场经济看做社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的发展。 点击下图进入 返回 返回 专题 五 第二 框 晨背关键语句 理解教材新知 把握命题热点 知识点一 知识点二 应用创新演练 知识点三 知识点四 1．党的十一届三中全会后，面对经济发展迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出“计划经济为主，市场调节为辅”。 2．党的十二届三中全会提出社会主义经济是有计划的商品经济的论断，突破了把商品经济和计划经济对立起来的传统观念。 3．党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。 4．邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确指出了计划和市场都是经济手段。丰富和发展了马克思主义政治经济学说。 [识记·探究层级] 1．提出的必要性 (1)农村以 为主的经济责任制的实施，极大地调动了农民的生产积极性，促进了我国 的快速发展。面对经济发展迫切需要发挥 作用的事实，我们党提出“计划经济为主，市场调节为辅”。 2．提出的意义 打破了我国过去由 一统天下的局面，为 的发挥打开了缺口。 家庭联产承包 农业 市场 计划 市场调节 作用 上图材料预示着当时农村即将实行什么经济体制？这种体制为什么会给农村带来巨大的变化？ [提示]　(1)家庭联产承包责任制。 (2)党的十一届三中全会以后，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，家庭联产承包责任制统分结合，双层经营，即发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性，适应我国农业特点和当时农村生产力发展水平，农民的日子渐渐富裕起来。 [理解·应用层级] 商品经济、市场经济、计划经济 (1)商品生产和商品交换的总和就是商品经济。商品经济的发展经历了简单商品经济、资本主义商品经济、社会主义商品经济。其对立面是自给自足的自然经济，而不是计划经济。当商品经济发展到一定阶段，即市场在资源配置中起基础性作用时，就叫市场经济。市场经济是商品经济的高级阶段。 (2)计划经济是指资源的配置主要依靠国家的指令性计划、指导性计划来实现，这种经济就叫计划经济。它不是一种经济形态。而只是一种资源配置方式和手段。 (3)计划和市场相结合是社会主义市场经济运行和发展中必须坚持的。计划与市场各有优势和特点，也有不足和局限。两种手段有机结合，可以做到优势互补，扬长避短。 1．1982年9月召开的中共十二大具体阐述了计划经济为主， 市场调节为辅的内涵。以下对这一内涵理解正确的是