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三、弘扬家庭美德 认识家庭美德的重要性 营造良好家风 遵守家庭法律规范 【课堂点击】女孩喜欢问的问题 ? 假如有一天我和你老妈一起掉进河里,你会先救谁? 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。 ——??列夫·托尔斯泰 本节推荐阅读书目 个人品德 第四节 第四节 个人品德 个人品德及其作用 加强个人道德修养 追求崇高道德境界 【课堂点击】不可试探你的上帝 ? 《路迦福音》记载,耶稣在旷野住了四十天,期间曾受魔鬼的刁难。其一,魔鬼把他带到耶路撒冷神殿顶上,对他说:如果你是上帝的儿子,就从这里跳下去吧,因为上帝会保佑你。 耶稣拒绝了。引圣经的话答道:不可试探你的上帝。 【课堂点击】不可试探你的上帝 ? 鲁男子住在一所房间。一个暴风雨夜里,有一位少年妇人来叩他的门,让她住他的房中。鲁男子拒之不开门,少年妇人说:你怎么这么不同情,不怜悯?他从里面回答说,并不是我不同情你,不怜悯你,因为我懒弱。少年妇人说:你不能效法柳下惠吗?他答曰:我闭门正是学习柳下惠。 后来孔子闻知此事,赞扬鲁男子之智识,说他不让自己遇见试探,保守自己之洁白。 记住:不要相信自己的定力,撒旦在不经意间就能叫让我们身败名裂,再起不能。 【教师寄语】 ? 有些人就是因为相信自己的定力,开始了第一次接触毒品,结果染上了毒瘾。 有些大学生就是因为相信自己的定力,开始了教室里的第一次玩手机,结果有了一张手机脸。 也有一些大学生就是因为相信自己的好运,开始了考场上的第一次舞弊,结果……。 秩序是指有条理、不混乱,是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释:“秩,常也;秩序,常度也,指人或事物所在的位置,含有整齐守规则之意。” 一般而言,秩序可以分为自然秩序和社会秩序。自然秩序由自然规律所支配,如日出日落,月亏月盈等;社会秩序由社会规则所构建和维系,是指人们在长期社会交往过程中形成相对稳定的关系模式、结构和状态。 * * 为什么瑞士的国旗和红十字会的一样 红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字会的专用标志。 日内瓦公约明文指出红十字标志系掉转瑞士国旗的颜色而成。这样做是为了对日内瓦公约发祥地瑞士表示敬意。 * * 哪个少男不钟情, 哪个少女不怀春。 —— 摘自歌德 《少年维特的烦恼》 曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前 我没有珍惜 等到失去的时候,我才后悔莫及 人世间最大的痛苦,莫过于此 如果上天再给我一次机会 我会对她说三个字——我爱你 如果非要在这份爱上加一个期限 我希望是——一万年 爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 【课堂点击】 这就是爱 (一)恋爱中的道德规范 尊重人格平等 主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。不能依附对方而失去自我,也不能把对方当做自己的附庸。 自觉承担责任 文明相亲相爱 无论对方身处逆境还是顺境,是富裕还是贫穷,是健康还是伤病,爱一个人或接受一个人的爱,就要自觉为对方承担责任。 恋人在公共场所出入,要遵守社会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良影响;恋人独处,也要讲文明、讲道德。 尊重人格平等 《圣经》中,神对男人和女人说:你们要共进早餐,但不要在同一碗中分享;你们共享欢乐,但不要在同一杯中啜饮。像一张琴上的两根铉,你们是分开的也是分不开的;像一座神殿的两根柱子,你们是独立的也是不能独立的。 舒婷:《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光,甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下;叶,相触在云里。 ……… 自觉承担责任 爱情是风雨中共同撑起的一把伞, 是暮色里急切盼归的一种情, 是寒夜灯影下温暖的一杯茶, …… 文明相亲相爱 不能误把友谊当爱情 不能错置爱情的地位 不能片面地或 功利化地对待恋爱 不能只重过程 不顾后果 不能因失恋 而迷失人生方向 (二)大学生应树立正确的恋爱观 友谊与爱情的联系与区别 友谊和爱情都是人们之间的美好感情的凝结。 异性之间的友谊在一定的条件下是爱情的桥梁。 友谊与爱情的联系 不能误把友谊当爱情 友谊与爱情的区别 内涵不同:友谊是在开放的、广泛的、博大的的基础上建立起来的一种平等的、诚挚的、相互信任的关系;而爱情则是一种封闭的、专一的、忠贞的、仅限于一对特定
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