现代管理原理范围(单、多,判).doc

单选题 A1.按照功能进行分类的沟通类型中，（ B．情感式沟通 ）具有润滑剂的作用。 2.按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是（正式沟通）。　　 B 1.“把所有的鸡蛋都装进一个篮子里”包含了（密集型发展战略）的管理思想。 B 2.（《彼得?圣吉的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、论与实践的热点。 3.被称为“组织理论之父”的管理学家是（D．马克斯?韦伯）。 4.表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（A．积极强化 ）。 5.波特—劳勒模式是以（期望理论）为基础引申一个实际上更为完善的激励模式。 6.不能以实物又不能以货币来衡量的标准，如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准，被称为（无形标准） 7.不属于克服沟通障碍的组织行动有（使用反馈技巧）。 C1.“成就需要理论”一般适用于（主管人员）的研究。 C2.（次要目标）是贡献给企业本身的目标，是企业实现高效生产的前提和保障。 3.采购控制的目标就是确保向作业系统输入足量的、质量可靠的、来源稳定的输入品，同时（降低采购成本） 4.采购是有成本的，控制（采购）成本是降低经营成本的重要途径。 5.常见的风险型决策方法有（决策树法） 6.成就需求理论一般适用于（C.主管人员）的研究。 7.处理冲突策略中最有效的方法是（D.解决问题） 8.传统的目标设定过程是由企业的最高层管理者完成的，现代管理学提倡（参与制目标设定法） 9.从19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了系统的管泰罗的（科学管理理论）就是其中之一；法国的法约尔创建了（一般管理理论） D1.戴维斯等学并行目标和次要目标等多种类型。（B．主要目标）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。 2.当存货周转缓慢和难以出售时，（速动比率）能更准确地反映企业偿还短期债务的能力。 3.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（D.精神领袖）的角色。 4.当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（D．转移法）。 5.当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（B.更短）。 6.当信息接受者对信息发送者的信息作出反应时，就出现了反馈。反馈体现了沟通的（双向性）特征。 7.当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（定量预测）是可取的方法。 8.导致组织冲突产生的基本原因中，（ B.组织中个体差异的客观存在）是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。 9.定量预测是运用数学模型对事物未来的发展趋势作出定量、具体描述的方法。它需要完整有效的（数据资料）作基础。 10.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验，对有关事物远期的变化趋势进行描述，需要进行（D.长期预测）。 11.对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是（B.市场预测）。 12.对供应商的评价中，（ C．协同能力）主要涉及的是供应商响应买房需求变化的能力。 13.对于高层管理者来说，掌握良好的（概念技能）是最为重要的。 14.对于基层管理者来说，具备良好的（C.技术技能）是最为重要的。 15.对于营利性组织来说，（B.降低成本）是提高组织经济效益或获取价格优势的基本途径。 F1.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有着重大影响，成为后来管理过程学派理论基础，代表作是（《工业管理和一般管理》）。他被誉为（经营管理之父） 2.法约尔提出的管理五项职能或要素是（C．计划、组织、指挥、协调和控制）。 3.“凡事预则立，不预则废”，说的是（　D．计划　）的重要性。 G1.“管理的十四项原则”是由（B.亨利?法约尔）提出来的。 G2.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（C.西蒙） 3.根据佛鲁姆的期望理论公式，一般来说，效价越高，期望值越大，激励的水平就越（高） 4.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格（A．高工作—高关系）。 5.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（量才使用）原则。 6.根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（C．消极强化 ）。 7.工作丰富化的重点是（C．一般专业人员 ）。 8.沟通的深层次目的是( D．激励或影响人的行为 )。 9.古典管理理论对人性的基本假设，认为人是（B．经济人）。 G10.关于管理的含义，表述确切的是（激励、约束、协调、沟通、整顿、调整） 11.关于管理的含义，泰罗认为( B．管理就是要确切地知道要别人于什么，并指导他们用最好、最