广西脑科医院如何进行住院病人的健康教育课件.ppt

如何对住院病人进行健康教育 广西脑科医院神经外科护士长 潘小英 健康教育的概念 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为、生活方式的教育活动与过程。健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式，它追求的是“知-信-行”的统一，知识是基础，信念是动力，行为是目标。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和医学教`育网搜集整理提高生活质量。健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的完整过程，通过对健康教育对象的需求评估，提出科学的健康教育计划，制定教育目标、确定相应的策略与方法，对实施的健康教育活动以及教育的效果进行科学的评价。 随着医院整体护理的开展，病人健康教育已纳入护理工作范畴，对病人实施健康教育也已成为护士的一项重要职能。制定病人健康教育标准护理计划是护理健康教育工作的需要，是缩短护士间理论知识差距的有效途径是搞好病人健康教育的基础，是提高病人健康水平的有力措施。根据我院开展病人健康教育的情况，在对住院病人实施健康教育的过程中，结合医院病人特点，对健康教育的内容进行了统一规范，对原有的健康教育标准护理计划进行了整理修订。 健康教育的内容有哪些？ 主要包括以下方面： 保持健康（身体与心理） 预防疾病或外伤的发生 对已出现的健康损害，积极进行康复 加强锻炼，增强体质 健康教育的目的 教育人们树立健康意识， 养成良好的健康行为和生活方式， 保持和促进个体或群体健康。 制定标准护理教育计划 用标准护理教育计划进行健康教育是提高病人健康水平的得力措施，也是护理工作?的需要。病人住院后，护士应对病人实行从入院到出院一整套全过程的健康教育指导，指导要有计划、有目的、有效果。病人住院后的全过程基本可分为入院—住院—出院三个阶段。我们认为入院阶段是健康教育的初始阶段，住院阶段是健康教育的关键阶段，出院阶段是健康教育的继续阶段。根据这三个 阶段不同的教育内容，对病人制定各阶段特点 的系列标准护理教育计划，这样有利于病人 的理解和各项治疗、护理措施的落实。  入院阶段 根据病人的自身实际情况及医院的医疗条件，制定出病人入院后宣教护理教育计划。此阶段计划的目的是消除病人入院出现的紧张感、陌生感，增进亲切感、归属感，尽快熟悉医院环境，适应医院生活，以良好的身心状况接受治疗。 住院阶段 根据相关疾病知识、有关检查项目、有关术前指导和术后指导等内容为重点，制定病人治疗、护理全过程的护理教育计划。此阶段计划的目的是让病人对自己的疾病、检查项目、治疗方法及手术全过程有一定的了解，增强自己对病情恢复的信心，以良好的心态配合医务人员的治疗方案。 出院阶段 根据病人出院后有关生活、饮食等家庭护理知识及疾病康复功能训练内容为重点，制定病人恢复期的护理教育计划。此阶段计划的目的是让病人及其家属掌握家庭疾病预防保健知识，提高自我护理能力，提升生活质量。 * *