提升学术论文录用率若干要点讲座.ppt

提升学术论文录用率若干要点 林仁铨 福建工程学院学报编辑部 一、学术论文概念及其特征 1.学术论文概念 　 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究的成果或创见的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结的书面文件。 1.学术论文概念 　 教育科研论文类属于学术论文，是教育科研成果的表现形式。 1.学术论文概念 　 撰写教育科研论文，不应只对研究过程和结论予以简单描述，而应着重对课题研究的过程和结论或教学经验进行阐释，使成果或经验得到公众认可。 1.学术论文概念 　 要以教育科研理论对教育科学领域中的有关问题、现象进行比较系统的、专门的研究探讨而提出新的观点、得出新的结论。 1.学术论文概念 　 必须揭示该课题研究的内在规律，将“描述性的课题研究报告、教育教学改革实践的总结、教学经验”转变为“具有论文的基本特征”的文章。 2.学术论文四大基本特征 创　新　性 学　术　性 科　学　性 平　易　性 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 即每篇论文要有新意，要有自己新颖独到的见解。 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 渠道：a．提出新的发现 　b．更正前说错误 　c．补充前说不足 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 最低要求：要有作者自己的新观点、新论据，研究的新方法、新角度，与类似文章相比，在某些方面应有所强化、深入，或就前说不妥之处提出争鸣。 2.学术论文四大基本特征 （1）创新性 　　a．科学实验 　　b．工程（或教学）实践 　　c．文献资料 　　d．当今社会热点、焦点问题 　　e．冷门或某领域的处女地 2.学术论文四大基本特征 （2）学术性 即能针对某一学科建设和发展过程中，揭示实物或现象的本质规律，在立论上经得起实践检验，论据充分有力，论证过程符合人们推理的逻辑关系。 2.学术论文四大基本特征 （2）学术性 包含“科学”和“技术”两个层面，是理论和应用的辩证统一。 2.学术论文四大基本特征 （3）科学性 即坚持实事求是，不能凭空臆造，随意发挥。 2.学术论文四大基本特征 （3）科学性 主要表现：内容真实、正确、准确。篇章结构严谨，推理严密。 2.学术论文四大基本特征 （4）平易性 要求论文文句流畅，论述深入浅出，适当讲究语言生动、形象。 论文选题大忌 将论文写成:“经验交流”、 “工作总结”、“心得体会” 二、学术论文的编排格式 × × × × × × × ×（题名） × × × （作者姓名） × × × × × ， × × × × × × × × （作者工作单位及邮编） 摘要： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 关键词： × × × ， × × × ， × × × 中图分类号： × × × × × 　　文献标识码： × 题名－英译 作者姓名－汉语拼音 （作者工作单位及邮编－英译） Abstract: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Keywords: × × × ， × × × ， × × × 正文 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 收稿日期： 基金项目：该文属于何类基金项目（基金项目号） 作者简介：姓名（出生年份－），性别（民族），籍贯，现有职称（学历），主要研究方向。 三、学术论文诸要素的撰写技巧 1 .题名 1．题名 标题要新颖，特征词要准确 题名常用“特征词” 《论…………………》 《谈…………………》 《析…………………》 《………………探讨》 《………………研究》 〔例〕 浅析我国混合动力城市 客车能耗评价方法 原文摘要 本文在我国现有的混合动力客车能耗评价方法——GB/T 19754-2005试验法的基础上，提出了一种新的评价方法——单一工况当量能耗评价方法。…… 混合动力城市客车单一 工况当量能耗评价方法 〔比较〕 前者——浅析，没有创新性 后者——提出新方法 〔例〕 某炼钢厂房的加固及 可靠性鉴定 〔例〕 浅谈我校在省内全面升入本一招生新形势下的招生策略 2.摘要 2.摘要 以提供论文内容梗概为目的，不加评价和补充解释，简明记述论文重要内容的短文 。 “摘要”混同“引言” 〔例〕 当前很多学生积极要求入党，这是党在新时期的一支具有特殊地位和对