第一部分 第四章 生物圈中的人 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的作用课件 新人教版.ppt

天津外国语大学附属滨海外国语学校 第四讲 人体的生命活动调节及人在生物圈中的作用 考纲内容 水平要求 1.人体神经系统的组成 2.人体神经调节的基本方式 3.人体通过眼等感觉器官获取信息 4.人体通过耳等感觉器官获取信息 5.人体的激素参与生命活动调节 6.人对生物圈的影响 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 实验： (1)探究某种动物条件反射的形成过程 (2)调查人类活动破坏或改善生态环境的实例 Ⅱ Ⅱ 神经系统 组成 功能或分布 中枢神经 系统 脑 大脑 包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 ①_____ 使运动协调、准确，维持②____________ 脑干 调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命 活动 脊髓 有反射和传导功能，是脑与躯干、内脏之 间的联系通路 周围神经 系统 ③________ 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 ④________ 分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 考点 1：人体神经系统的组成 小脑 身体平衡 1．组成： 脊神经 脑神经 2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元。 胞体 (1)组成：由________和突起组成，突起分为轴突和树突。 (2)功能：接受刺激，产生________和传导兴奋。 兴奋 考点 2：人体神经调节的基本方式 反射 感受器 1．神经调节的基本方式：________。 效应器 2．完成反射的神经结构——反射弧。 (1)结构：__________―→传入神经―→神经中枢―→传出神 经―→__________。 非条件 条件 3．探究某种动物条件反射的形成过程： 图一中，狗吃食物分泌唾液是________反射，食物是非条 件刺激。图二中，铃声是无关刺激。图三中，无关刺激与非条 件刺激在多次结合。图四中，在狗面前摇铃，狗分泌唾液，是 ________反射，铃声转化为条件刺激。 角膜 巩膜 瞳孔 视网膜 考点 3：人体通过眼等感觉器官获取信息 1．眼球的结构：包括眼球壁和内容物(如右图所示)。 (2)内容物——房水、__________、玻璃体：无色透明，对光 线有折射作用。 晶状体 2．视觉的形成过程：外界物体反射来的光线―→依次经过 ________ 、 瞳 孔 、 _________ 和 玻 璃 体 等 的 折 射 ―→ 在 ____________上形成物像―→视神经―→在大脑皮层视觉中枢 形成视觉。 过大 过长 凹 3．近视及其预防： (1)近视眼的成因：晶状体的曲度________ ，眼球的前后径 ________，物像落在视网膜的前方。 (2)近视的矫正：配戴______透镜。 (3)近视的预防：“三要”和“四不看”。 角膜 晶状体 视网膜 耳郭 考点 4：人体通过耳等感觉器官获取信息 1．耳的结构(如右图所示)： (1)外耳：由________(收集声波)、 外耳道组成。 (2)中耳：由鼓膜、____________、 ____________组成。 鼓室 听小骨 (3)内耳：由__________、__________、耳蜗组成，听觉感受 器为耳蜗。 2．听觉的形成过程： 半规管 前庭 鼓膜 外界的声波 ________(产生振动) 内耳 听觉神经―→在大脑的皮层听觉中枢产生听觉。 考点 5：人体的激素参与生命活动调节 1．内分泌系统： 导管 毛细血管 (1) 概念 ：腺 体内无 ________ ，分 泌物 直接进 入腺 体内的 ____________，并随着血液循环输送到全身各处。 (2)主要的内分泌腺：________、甲状腺、胸腺、________、 肾上腺、性腺等。 垂体 胰岛 极少 2．激素：内分泌腺的分泌物，在血液中含量________，但对 生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 【知识拓展】胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部分泌 胰液，为外分泌腺；内分泌部分泌胰岛素，属于内分泌腺，所 以胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺。 名称 功能 病症及原因 生长激素 调节人体的生长发育 幼年时分泌不足会患① ________；分泌过多则会患 ②________ 甲状腺激 素 促进新陈代谢，加速体内 物质的氧化分解，促进生 长发育，提高神经系统的 兴奋性 甲状腺激素分泌过多会使 人患甲亢；幼儿时期甲状腺 激素分泌过少会使人患③ ________；体内缺碘影响甲 状腺激素的形成会使人患 ④____________________ 胰岛素 调节糖代谢(促进血糖合 成糖原，加速血糖分解， 从而降低血糖浓度) 胰岛素分泌不足使人患⑤ ______